初一和初二的學(xué)生，至少初一學(xué)生和家長注意了，教育部日前發(fā)布《關(guān)于做好2022年中考命題工作的通知》，《通知》指出：力爭2022年實(shí)現(xiàn)省級(jí)統(tǒng)一命題；確不具備條件的省份，到2024年實(shí)現(xiàn)中考省級(jí)統(tǒng)一命題。
山東省前年就提出了省級(jí)命題問題，今年已經(jīng)明確依然是市級(jí)命題，至于是明年還是后年，需要等待省的通知。
山東省省級(jí)統(tǒng)一命題還是有一些難度的，一是學(xué)制不同，有的地市“六·三制”，有的“五·四學(xué)制”。二是教材不統(tǒng)一，多數(shù)使用人教版，但也有北師版，還是本地的濟(jì)南版等教材。四是初中學(xué)校有的是九年一貫制的小初學(xué)段的高學(xué)段，有的是高中的附屬初中，學(xué)校和學(xué)生基礎(chǔ)是不同的。
雖然全省統(tǒng)一命題，不是全省統(tǒng)一劃線，但是不論是市級(jí)劃線還是區(qū)縣統(tǒng)一劃線，總會(huì)有一個(gè)分?jǐn)?shù)線的高低，一個(gè)地市或區(qū)縣的教學(xué)質(zhì)量一目了然。
全省統(tǒng)一命題，這將給初中教育帶來幾點(diǎn)變化：
一、“雙減”的配套措施。作，命題質(zhì)量穩(wěn)步提升。同時(shí)，從對(duì)各地中考命題跟蹤評(píng)估的情況看，一些地方還存在超標(biāo)命題、試卷難度不合理、記憶性試題比例偏高等問題。2022年將迎來“雙減”政策實(shí)施后第一次中考，做好2022年中考命題工作，對(duì)于引導(dǎo)深化義務(wù)教育教學(xué)改革、促進(jìn)減負(fù)提質(zhì)、鞏固“雙減”成果具有重要意義。
“教考一致”，再也沒有考試范圍一說。“取消考試大綱或考試說明，不得隨意擴(kuò)大或壓減考試內(nèi)容范圍”。以往，中考前，各地都會(huì)出考試大綱或考試說明，給出本次中考的考核范圍、題型、給分標(biāo)準(zhǔn)等?，F(xiàn)在，不會(huì)再有考試大綱或考試說明了，初中義務(wù)教育階段的各科目所有內(nèi)容都是考試范圍，也就是說“學(xué)什么，就考什么”。
其實(shí)這一點(diǎn)與“依標(biāo)命題”是一脈相承的再次強(qiáng)化。不過，對(duì)文科不太友好，初中語文教學(xué)中有大量文言文古詩詞這種需要死記硬背的內(nèi)容，以前還能在考試說明中圈定范圍，縮小需要掌握的篇數(shù)，現(xiàn)在，41篇詩歌，23篇文言文，共64篇，都必須不留死角了。
中考考試的第二大原則“教考銜接”確立了。
促進(jìn)試卷質(zhì)量的提升。因考慮全省學(xué)情，試卷難度不會(huì)太高，更重視學(xué)生基本知識(shí)、基本能力的考查；偏題怪題、超標(biāo)命題會(huì)得到有效控制。
二、促進(jìn)教育的均衡發(fā)展。省級(jí)統(tǒng)一命題，有利于發(fā)現(xiàn)地區(qū)間教學(xué)質(zhì)量的差距，進(jìn)而促進(jìn)有關(guān)部門對(duì)數(shù)據(jù)分析和評(píng)估，并采取措施縮小差距。
三、促進(jìn)學(xué)生能力的提升。省級(jí)統(tǒng)一命題，會(huì)減少記憶性試題，增加探究性、開放性、綜合性試題，促進(jìn)有效考查學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、促進(jìn)教師專業(yè)能力的提升。為適應(yīng)省級(jí)統(tǒng)一命題，有關(guān)部門會(huì)組織各級(jí)教師培訓(xùn)，明確命題要求，從而提升教師業(yè)務(wù)能力。
五、促進(jìn)初高中的接軌。中考是初中教學(xué)的指揮棒。省級(jí)統(tǒng)一命題，命題人員以優(yōu)秀學(xué)科教研員和初、高中骨干教師為主， 這樣，中考試題中會(huì)體現(xiàn)高中階段課程的某些思維。
“取消考試大綱或考試說明，不得隨意擴(kuò)大或壓減考試內(nèi)容范圍”。以往，中考前，各地都會(huì)出考試大綱或考試說明，給出本次中考的考核范圍、題型、給分標(biāo)準(zhǔn)等?，F(xiàn)在，不會(huì)再有考試大綱或考試說明了，初中義務(wù)教育階段的各科目所有內(nèi)容都是考試范圍，也就是說“學(xué)什么，就考什么”。
其實(shí)這一點(diǎn)與“依標(biāo)命題”是一脈相承的再次強(qiáng)化。不過，對(duì)文科不太友好，初中語文教學(xué)中有大量文言文古詩詞這種需要死記硬背的內(nèi)容，以前還能在考試說明中圈定范圍，縮小需要掌握的篇數(shù)，現(xiàn)在，41篇詩歌，23篇文言文，共64篇，都必須不留死角了。
中考考試的第二大原則“教考銜接”確立了。
