“身體的接觸是最易于使用的愛語，許多研究表明：常被人握著、擁抱和親吻的嬰孩，比那些被人長期甩在一邊且無人碰觸的孩子，更容易發(fā)展出健全的感情生活?！薄秲和瘣壑Z》

在這一章里面我們學(xué)習(xí)以身體接觸為主要愛語的孩子，是怎樣的狀態(tài)，我們?cè)撊绾蜗嗵帲课闹嘘U述了嬰兒、學(xué)齡孩子、青少年孩子，特別是十幾歲青少年，他們對(duì)于身體接觸的不同的表現(xiàn)方式。如果你的孩子主要愛語是身體的接觸，而你又不懂得怎么去做的時(shí)候，請(qǐng)根據(jù)文中所提供的幫助，先從你自己開始。

小森記得她在廚房忙著做飯時(shí)，三歲半的兒子，不斷地走過來要媽媽抱，然而小森卻想著把手上的事趕緊忙完再陪兒子，于是，孩子被拒絕后鬧起來，小森也一肚子委屈，覺得要崩潰了，憤怒的情緒在這種環(huán)境中滋長起來。小森不知道，如果她停下手中的事幾分鐘，去擁抱兒子，滿足了孩子的要求后，也就能順利地做廚房的事。

先滿足孩子 的情緒愛箱，孩子也能聽進(jìn)你的話，你也能做你的事。

“請(qǐng)記得你是孩子的角色典范，他們會(huì)注意你的身體接觸方式，有個(gè)方式，使你能看出孩子是否效仿你，就是觀察他們使用的身體接觸方式，你可能會(huì)很驚喜地看到孩子，有效地運(yùn)用這種愛的語言，身體接觸，在與別人交往。”

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