南街小學(xué)名師、薪火微團(tuán)隊(duì)系列活動(dòng)（二）

王欣悅讀書心得分享第（32）天。

書目：“新鄉(xiāng)市小學(xué)語文新課標(biāo)跟進(jìn)式培訓(xùn)會(huì)”學(xué)習(xí)心得

? ? ? 教研室趙主任說：基礎(chǔ)教育改革的出發(fā)點(diǎn)在質(zhì)量，落腳點(diǎn)在課堂，工作重點(diǎn)是推動(dòng)新課標(biāo)與統(tǒng)編教材的有機(jī)銜接。那么如何落實(shí)基礎(chǔ)教育改革的相關(guān)工作要求呢？

? ? ? 一、認(rèn)真落實(shí)課標(biāo)理念，充分發(fā)揮語文課程的育人功能。語文課堂不應(yīng)該只是單純的講授字詞句，還要在語文授課當(dāng)中滲透思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。

? ? ? 二、整體把握單元，緊扣語文要素，切實(shí)用好統(tǒng)編教材。一個(gè)單元的第一節(jié)課，一定要帶領(lǐng)學(xué)生先學(xué)習(xí)本單元頁的相關(guān)內(nèi)容，包括本單元的人文主題和語文要素。把握好教材的整體性、階段性、連續(xù)性，重視教材上的插圖、文字、課后習(xí)題等，使教材的“工具性”得到充分發(fā)揮。

? ? ? 作為一名基礎(chǔ)教育者，要且學(xué)且思，且學(xué)且用，一路前行。

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