今早讀了來自巫山建平鄉(xiāng)瓜瓢村官渡小學(xué)趙春艷老師的《避暑》。沒有揮灑過勞動的汗水,就很難理解勞動的內(nèi)涵。一路上愿自己披荊斬棘,用勞動創(chuàng)造出美好的生活。我深以為然。巫山一直是我很神往的地方,作者能在那美麗的地方堅持鄉(xiāng)村教育多年,可見其內(nèi)心之發(fā)亮與閃亮的地方。這是這篇佳文的靈魂!
(國家二級心理咨詢師? 情感記者何躍)
今早讀了來自巫山建平鄉(xiāng)瓜瓢村官渡小學(xué)趙春艷老師的《避暑》。沒有揮灑過勞動的汗水,就很難理解勞動的內(nèi)涵。一路上愿自己披荊斬棘,用勞動創(chuàng)造出美好的生活。我深以為然。巫山一直是我很神往的地方,作者能在那美麗的地方堅持鄉(xiāng)村教育多年,可見其內(nèi)心之發(fā)亮與閃亮的地方。這是這篇佳文的靈魂!
(國家二級心理咨詢師? 情感記者何躍)