在日常生活、工作中，我們常常會(huì)與人聊天，或者討論一個(gè)話題，甚至是爭論某個(gè)觀點(diǎn)。
以上這種能引起對(duì)話、討論的問題，或者爭議，被稱為論題。
如果想要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，則需要一個(gè)論證的過程，也可以稱之為推理。
舉個(gè)書中的例子，
假設(shè)有一個(gè)人說：中國不久將取代美國成為世界上的頭號(hào)霸主。
這句話會(huì)引起很多人的疑問“您何出此言？”
如果他回答說，反正我就這樣想的。那么上面那句話是沒有說服力的。
可是如果它列出兩國預(yù)計(jì)的軍事支出和教育支出等證據(jù)，這句話的說服力就大了許多。
因此可以看出，一個(gè)完整的論證過程，是由結(jié)論和理由共同組成的，可以是一條理由 +一個(gè)結(jié)論，也可以是多條理由+一個(gè)結(jié)論。
一、如何定位論題、結(jié)論和理由
那么如何在一篇文章里或者演講里快速找到論題、結(jié)論和理由呢？對(duì)這本書中所列舉的方法進(jìn)行整理，如下所示。
1? 論題
文章開頭直接找：很多作者會(huì)在開頭的部分直截了當(dāng)?shù)奶岢鲎约簩⒁懻摰膯栴}，這是最常見的方法。
根據(jù)內(nèi)容及背景推斷：往往有些時(shí)候你無法直接找出問題，這種時(shí)候分析文章所講的內(nèi)容，或者搜索作者的個(gè)人背景、立場觀點(diǎn)，會(huì)有助于把握他想說明的問題。
直接找準(zhǔn)結(jié)論：當(dāng)論題明確時(shí)，結(jié)論總是與之對(duì)應(yīng)的，因此可以根據(jù)結(jié)論確定作者所討論的問題。
2? 結(jié)論
結(jié)論是作者或者演說者希望你接受的信息，也是 你需要評(píng)判的重點(diǎn)。
可以通過以下線索來尋找，
論題是什么：上文已經(jīng)說了，結(jié)論總是與論題是相對(duì)應(yīng)的，論題有助于結(jié)論的尋找。
指示詞：比如“因此”，“表明”，“由此可知”等等。
文章開頭與結(jié)尾：大多數(shù)文章的結(jié)尾會(huì)有整篇文章的總結(jié)，也就是結(jié)論。
排除推理的內(nèi)容：類似于例句、數(shù)據(jù)、定義等內(nèi)容，不屬于結(jié)論部分，排除之后有利于結(jié)論的定位。
“所以呢”：如果文章或者講演內(nèi)容過于含蓄，那我們可能就要根據(jù)已提供的信息，問一問“所以呢”，以進(jìn)行推斷總結(jié)。
3 理由
理由是做出結(jié)論的支撐和根據(jù)，即我們?yōu)槭裁匆嘈拍硞€(gè)結(jié)論。
提示詞：可以通過關(guān)注提示詞來定位理由，比如“由于”，“鑒于”，“證據(jù)顯示”等等。
常見證據(jù)材料：理由都是提供證據(jù)的一些陳述，比如事實(shí)，研究報(bào)告，生活事例，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，專家意見等等。
通過以上方法，有助于讓我們?cè)谝黄恼吕锟焖倭私庾髡呦胍牡脑掝}，他最終所得出的結(jié)論，以及他論證這個(gè)結(jié)論所列舉出來的理由，使得我們對(duì)文章能有一個(gè)較全面的了解。
而這正是我們之后用批判性思維對(duì)此進(jìn)行評(píng)判的基礎(chǔ)。
二、如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)
有沒有遇到過這種問題，我有一肚子話想要說，我明明自己很清楚，但怎么就不能清清楚楚、明明白白的表達(dá)給別人呢？
針對(duì)這個(gè)問題，本書的作者很貼心的在章節(jié)的末尾提供了寫作的建議。
1 將論題盡量縮小
寫作前用一點(diǎn)時(shí)間確定一下自己的論題。如果在一篇幾千字的文章里，想要寫好幾個(gè)話題，比如“改變氣候的原因”，“人們?yōu)槭裁搓P(guān)注氣候變化”，“如何正確對(duì)待氣候變化”等等，難免會(huì)遇到多而不精，貪多嚼不爛的問題，也顯得的重點(diǎn)不是那么的突出。
所以將論題盡量縮小，理清楚思路，會(huì)顯得條理清晰， 重點(diǎn)明確。
2 結(jié)論和理由一目了然
寫作或演說的目的本就是為了傳達(dá)某種結(jié)論，老老實(shí)實(shí)的把結(jié)論說出來，不僅可以節(jié)省讀者或者聽眾的精力，還能使文章的邏輯性提高很多。
3 理由是模具，結(jié)論據(jù)此成型或者修改
薄弱的理由 必然導(dǎo)致薄弱的推論。
在做出結(jié)論前應(yīng)盡量多的探究可能存在的種種理由，并掂量它們的份量，充分思考過各種理由及其內(nèi)涵，才能逐步做出最穩(wěn)妥和扎實(shí)的結(jié)論。
4 提示詞和內(nèi)容梗概
在特定的句子里盡量的應(yīng)用提示詞來幫助讀者去理解你的觀點(diǎn)，常見的提示詞在前文中已經(jīng)提到了。
在開篇提供一個(gè)內(nèi)容梗概，簡單的介紹下本文的思路，使讀者從開篇就有一個(gè)叫清晰的邏輯。
以上是《學(xué)會(huì)提問》中第二章和第三章的主要內(nèi)容，指導(dǎo)我們?nèi)绾稳グ盐談e人表達(dá)的內(nèi)容，并且明白該如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
