其實青春懷舊題材的作品能讓我喜歡，還是蠻困難的。因為對于這種題材，我很看中故事里是否有共鳴。由于個人的成長經(jīng)歷極為平淡，以前看那些青春電影或話劇的時候，很難有代入感?！锻辍肥俏椅ㄒ灰徊刻崆耙粋€季度就列入日程的戲。上一次看是在7月份。那幾天在刷了一水的青春懷舊題材的戲之后，有些審美疲勞了，這部戲?qū)ξ襾碚f簡直是一股清流。看完后第一次提筆寫劇評，個人公眾號的活躍也是從那時候開始的。
這部戲的故事發(fā)生在一次家庭聚會中。人物是離職在家的賈老師，和突然被老師邀請到家中做客的幾個學(xué)生（具體幾個自己數(shù)，不過未必會數(shù)對）：曾經(jīng)被誤會為小偷的張明明，因身材偏胖而遭受不公平對待的易雯，性別認同被強行「糾正」的姜小江，還有賈老師最為驕傲的好學(xué)生陳雪。
這是一個讓學(xué)生們略微摸不著頭腦的聚會，畢竟大家已經(jīng)分別17年了。其實老師知道那天會有事情發(fā)生，事情也果然發(fā)生了。
每個學(xué)生都有一段影響了自己一生的童年傷痛，今天他們想得到一個答案。其實老師把他們請來，何嘗不是在向他們尋求一個答案，自己究竟是錯是對的答案。
題材的切入點比較特別，卻很有代表性。敘事手法上花了些心思，結(jié)尾抖了個大包袱。雖然是客廳戲，不過并沒有遵循狹義的「三一律」，而是通過對燈光和表演空間的靈活使用，在現(xiàn)實與回憶，內(nèi)心之間切換，做出了一些挺好看的效果。
因為是第二輪觀看，對劇情已經(jīng)熟悉，所以注意力會更多地放在一些細節(jié)設(shè)計和演員的表演質(zhì)量上。特別是導(dǎo)演為最后的包袱的合理性做的很多設(shè)計，這次終于全都看在眼里了。
這次的演員陣容，除了易雯，其他都有調(diào)整。不得不說，這一版的張明明與我個人的期待差別很大。不管是律師張明明還是五年級學(xué)生張明明，狀態(tài)都不對。
新版的姜小江比上次那位刻畫得更準確一些。演員適度表現(xiàn)出的女性特質(zhì)，讓姜小江「性別認同障礙」的設(shè)定更令人信服。
其他幾位演員的表現(xiàn)與上一版差別不大，表演的質(zhì)量整體沒有太大的下滑。
這次的戲作了一些小的調(diào)整。比如上次我說到導(dǎo)演對光線吝嗇，這次更進一步，易雯回憶往事的時候，其他三位同學(xué)只用聲音入戲，沒有給燈光。如果我沒記錯的話，姜小江對「性別認同障礙」追加的那句名詞解釋：無法認同自己與生俱來的性別，在上一版中是沒有的。對于觀眾來說，這是很關(guān)鍵的一句，不然觀眾很容易困惑一個基本的問題：姜小江是男是女…我依然認為姜小江是最痛苦的那個人，即使他在講出自己的秘密的時候那么風(fēng)輕云淡波瀾不驚。這個世界上并沒有什么感同身受，何況是普通人無法想象出來的性別認同障礙者的世界。
其實在戲方面說這么多也沒用，沒看過的朋友并不能明白我在說什么，所以還是希望大家親自去看。不過我推薦這部戲，不是因為它有多厲害，只是因為它太對我的味兒。這部戲往小了說講的是不恰當(dāng)?shù)慕逃绞綄⒆拥某砷L造成的影響，往大了說講的是整個的「童年心理陰影」話題，不僅限于教育方面。
舉個小例子。小時候我發(fā)育很晚，比同齡人晚那么幾年吧。不要小看那么幾年，因為青春期也就那么幾年。也就是說在整個青春期的年齡段里我都跟同齡人不一樣。當(dāng)中有多少苦惱，質(zhì)疑，敏感我就不展開說了。你可以想象，雖然你并不能想象出來。后來做夢一樣地長大了。當(dāng)然，也長殘了。有時候我感謝老天給我的福利，也抱怨福利來得太遲。它讓我錯過了青春中很多本該經(jīng)歷的東西。當(dāng)時的一些敏感點始終伴隨著自己，觸到的時候心里會咯噔一下，即使不表現(xiàn)出來。
你是不是覺得我脆弱得很莫名其妙？那就對了。長大對別人來說是個自然平常的過程，對我來說曾經(jīng)就是奢求。
「有些事對于你來說沒什么，對于我來說太重要了?！惯@句話是張明明說的，也是戲中每個人用行動表現(xiàn)出來的。
開場時略神經(jīng)大條的姜小江在自己的性別取向被不知情者編成順口溜取樂的時候，瞬間翻臉。
跟男人吵起架來都鎮(zhèn)定自若方寸不亂的律師張明明在被質(zhì)疑偷東西時可以失態(tài)打女人。
他們埋藏在心里的所有「不快樂」都是老師造成的嗎？老師是有錯，但是就像老師自己所說的：我自問作為一個老師，對每位同學(xué)都是盡職盡責(zé)的。
老師沒有作惡，但是惡又確實發(fā)生了。誰的過？誰的鍋？
創(chuàng)作者盡量不介入道德評判，而是讓每一個角色在戲中充分發(fā)聲，是非留給觀眾去思考。
不過在謝幕之前，學(xué)生們一一向老師90度鞠躬，似乎又拋出了創(chuàng)作者的個人態(tài)度：老師有錯，不過是可以被原諒的。也對，大家說清楚了，就沒有什么放不下的。
不過現(xiàn)實中對于類似的問題，我們會處理得恰到好處嗎？首先，對于傷害，我們往往是逃避比面對用得更順手，跟童年的陰影握手言和，說起來容易。另一方面，有些事情，補救真的有用嗎？
湯涼了，再熱，根本就不是那個味道。
