怎么平衡興趣和學(xué)習(xí)

《家好子優(yōu)》第18個案例來源于我的高二學(xué)生家長的咨詢,初稿的內(nèi)容如下:

實例18:3年級的楊同學(xué)在學(xué)習(xí)方面比較自覺,語數(shù)英三門功課雖然沒有全部滿分,但是也接近滿分。

目前孩子的興趣愛好很多,也報名了不少興趣班,畫畫、舞蹈和鋼琴等。

看到有的同學(xué)也是多才多藝,成績又很好。家長一方面也希望自己的孩子可以全面發(fā)展,多培養(yǎng)孩子一些課外的興趣,另外一方面又擔(dān)心太多的興趣班影響到孩子的學(xué)習(xí)。

問題:怎么平衡興趣和學(xué)習(xí)?

解答:城市的教學(xué)內(nèi)容和難度比農(nóng)村大一點,比如英語從一年級開始,多數(shù)農(nóng)村從三年級開始。

以前城市多數(shù)的孩子都需要補課,學(xué)習(xí)壓力比農(nóng)村大?,F(xiàn)在雙減政策下來,自然減少城市學(xué)生壓力,課外興趣班反而成為家長和孩子的首選。

對于一到三年級的孩子來說,時間比較充裕,可以多參加一些興趣班,只要孩子感興趣并且愿意學(xué),都可以去嘗試。此階段就是讓孩子體驗不同的興趣愛好,從而找到孩子喜歡的項目。

孩子到了五六年的時候,建議以學(xué)習(xí)為主,因為學(xué)習(xí)難度和作業(yè)量有所增加,此時能夠堅持學(xué)下來的興趣班,基本上就是孩子喜歡的項目了。

如果此時還有報名三四個興趣班,建議家長傾聽孩子的想法,讓孩子自己選擇其中一兩項進(jìn)行深造。其他的興趣班可以暫停,讓孩子自愿在家里練習(xí)。

勸告:如果學(xué)校有社團活動或者才藝比賽,家長盡量鼓勵學(xué)生積極參與各種社團或比賽。當(dāng)然,比賽目標(biāo)不是為了拿獎,而是讓孩子體驗比賽的過程。

如果有條件,盡量爭取讓孩子學(xué)會一種藝術(shù)或樂器或體育項目,這樣孩子在學(xué)習(xí)或無聊之際,也有一種愛好陪伴他成長。

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