? ? ? 中午接孩子的時候看到一個學(xué)生在停車位那里哭，我們?nèi)ンw育場轉(zhuǎn)了一圈后回來他還在哭，看上去很害怕的樣子。我回到車?yán)锖蠛軗?dān)心就下車去詢問，得知他是被媽媽打了，還被掐了，他媽媽此刻可能還在遠(yuǎn)處看著他，而挨打的原因竟然是單詞不認(rèn)識。

? ? ? 他告訴我自己最近聽不懂英語課，單詞不會讀不會默寫，就撒謊跟媽媽說沒有學(xué)，媽媽一生氣就暴打了他一頓，還掐了他，要給他退學(xué)，孩子害怕就躲著媽媽。

? ? ? 我能理解家長的望子成龍，可是遇到問題為什么不去解決問題而是抱怨孩子呢？如何打孩子就能讓孩子什么都學(xué)會，那很可能就隨處可見挨打機(jī)構(gòu)。打一次不管用就包月挨打，一個月不見效就報一學(xué)期挨打，一學(xué)期不見效就報全年挨打。這不是很滑稽可笑嗎？

? ? ? 這次是撒謊說沒有學(xué)，而不是告訴自己媽媽沒聽懂，挨打以后再不會怎么辦？作為家長我們絕對不能和孩子成為對立面，那樣只會讓孩子和我們越來越疏遠(yuǎn)，要時刻了解孩子的心理動向，和他們像朋友一樣相處，遇到問題能大大方方地說出來，然后我們再想方法去幫助他們解決問題，而不是為了解氣一頓輸出。聽不懂學(xué)不會不是他們的錯，每個孩子的理解能力和努力程度不一樣，不能只要結(jié)果不注重過程。

? ? ? 希望作為家長的我們能理智對待孩子默寫錯誤、題目不會、考試成績不理想，這些都是成長路上的經(jīng)歷，誰沒有遇到過呢？你沒有嗎？反正我有！正因?yàn)橛羞@些經(jīng)歷，才會越挫越勇，才會有進(jìn)步！