現(xiàn)在是早上7:50分，今天沒有早讀，我安靜地坐在辦公室開始了一天的工作。寫一寫，對(duì)于備課的一點(diǎn)想法。

一、不備課直接上課

我有過這個(gè)情況，學(xué)校的工作，幾乎了壓榨了很多老師的備課時(shí)間。有的老師開玩笑，這里平時(shí)搞運(yùn)動(dòng)，考試要成績(jī)。我們想在辦公室備課，幾乎是不可能的。40多個(gè)老師，170個(gè)學(xué)生，按理來講應(yīng)該是非常容易才對(duì)，但是不對(duì)的，隨便一個(gè)指令，你的一節(jié)課就沒有了。現(xiàn)在，就是現(xiàn)在，群里發(fā)來一條信息，要看某網(wǎng)站某直播，為了確保老師們真的在做了，我們要拍照，并且要手寫一張紙，證明我們聽從了指令。下指令的人，不知道班級(jí)中發(fā)生了什么，不知道老師在做什么，但是他們覺得自己做的才是教育，一線的老師都該接受教育。看培訓(xùn)，就能提高教育質(zhì)量？說歪了，我存在不備課就上課的情況，我覺得這是可恥的。我以后的文章，重點(diǎn)還是要寫課堂，寫課堂，寫學(xué)生。不要怕被人看到，寫不好不丟人，不丟人。

二、備課的流程

（一）找準(zhǔn)目標(biāo)點(diǎn)

1、從課本教參中找到教學(xué)目標(biāo)。

2、從試題中找到考試目標(biāo)。

3、講和練要結(jié)合起來。

【說實(shí)話，現(xiàn)在都是考什么教什么，要是按照教育部的教師用書來教，不用問考試一準(zhǔn)倒數(shù)第一。出題的人，不在一線，有幾個(gè)看教師用書的啊?！?/p>

（二）找學(xué)生起點(diǎn)

1、思維的起點(diǎn)。

2、知識(shí)儲(chǔ)備的起點(diǎn)。

3、學(xué)習(xí)方法的起點(diǎn)。

4、習(xí)慣養(yǎng)成的起點(diǎn)。

（三）找準(zhǔn)起點(diǎn)和目標(biāo)點(diǎn)之間的困難，這是教學(xué)的重點(diǎn)。

1、講課不是把內(nèi)容給學(xué)生讀一遍就行，而是要讓學(xué)生明白從哪里來，到哪里去，到了么。

2、比如講生字：

（1）學(xué)生會(huì)照著寫，寫不好，這就是起點(diǎn)。

（2）寫對(duì)，寫好，這是目標(biāo)點(diǎn)。

（3）把字寫好，這就是講課的重點(diǎn)。

（4）反復(fù)練習(xí)方法，這就是訓(xùn)練的重點(diǎn)。

（四）找準(zhǔn)教、學(xué)、考的方法

1、教用什么方法教？

（1）活動(dòng)（2）讀書（3）視頻（4）實(shí)驗(yàn)（5）游戲、、、

2、學(xué)用什么方法學(xué)？

（1）認(rèn)真聽講（2）記好筆記（3）多讀多練（4）生活實(shí)踐（5）錯(cuò)題本、、、

3、考用什么方法應(yīng)考？

（1）技巧是什么（2）步驟是什么（3）練習(xí)多少遍、、、、

（五）多學(xué)習(xí)，別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

準(zhǔn)備好上面的工作以后，要學(xué)習(xí)：

1、別人的教案是怎么寫的。

2、別人的課件是怎么做的。

3、別人的活動(dòng)是怎么開展的。

4、別人的反思點(diǎn)在哪里。、、、