? ? ? 上了高一的學(xué)生今天祝我中秋節(jié)快樂,我順便問了一下孩子的學(xué)習(xí)情況。孩子說,數(shù)學(xué)課因?yàn)榇蛄隧?,所以聽不懂了,主要是在基本不等式那一部分。這讓我,想到了自己的高中。
? ? 我通過考試,進(jìn)入了全縣最好的高中。但是,因?yàn)橐恍l件限制,我并沒有提前學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)。所以到了高一去學(xué)校,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我適應(yīng)不了老師天馬行空,一高興就跳步驟的講課方式,還有數(shù)學(xué)變得難起來,我當(dāng)時(shí)的時(shí)間管理也不強(qiáng),面對(duì)高中九門的科目,我也安排不好自己的時(shí)間,熬夜導(dǎo)致上數(shù)學(xué)課更加聽不懂。那個(gè)時(shí)候,看著同學(xué)們數(shù)學(xué)都會(huì),其實(shí)我自己,是經(jīng)歷了很大的挫敗感的。
? ? 但是,人不能被挫敗擊垮,我壓力很大,大到失眠,但是這些都過去了。雖然我選擇了文科,但是我最后,高考數(shù)學(xué)還是131分,我努力走過的路,成就了我自己。這讓我看到了,經(jīng)歷的重要性。
? 剛才看高一的數(shù)學(xué),我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的我看高一的數(shù)學(xué),離開了高考的壓力,家人的無知帶來的恐慌,我發(fā)現(xiàn),那些知識(shí),其實(shí)本質(zhì)上并不難。
? 現(xiàn)在的我,還能給學(xué)生分析,她的不適應(yīng)性的來源。環(huán)境變化,難度增大,題型不熟悉,課本和題目難度差別太大,而我也給了一些建議。我發(fā)現(xiàn),我的經(jīng)歷,賦予了我能力。
? 當(dāng)時(shí)姐姐上高中的時(shí)候,每個(gè)周末回來都哭,數(shù)學(xué)學(xué)不懂,不適應(yīng)自己的名次落后,不適應(yīng)新同學(xué)和新環(huán)境,家里的氛圍很差。爸媽沒上過高中,根本解決不了當(dāng)時(shí)的問題。于是,姐姐就吭哧吭哧的上完了高中,然后考了個(gè)二本。而到了我上高中的時(shí)候,姑姑的事情,加上姐姐的不適應(yīng),十六歲的我,一開始就背負(fù)著天大的壓力。這種壓力,才是影響學(xué)習(xí)最大的因素,而不是學(xué)習(xí)本身有多么的難。當(dāng)我放松的時(shí)候,學(xué)習(xí)并不難。但是,這種放松,是家里給不了的。
? 所以,現(xiàn)在的我,有了一種,我必須出國(guó)的想法。為什么呢?
? 因?yàn)槲仪宄闹?,人生?jīng)歷對(duì)人的影響。如果我的父母上過高中,有反思能力,那么我姐姐的,和我的高中生活,就不會(huì)是那個(gè)樣子。我認(rèn)認(rèn)真真的上了高中,經(jīng)歷了高考,拿了131分的成績(jī),所以我有了底氣。
? 人生的底氣,是自己努力積累的,不是別人給的。所以,我不會(huì)封閉自己,我會(huì)努力向上,我突破了家族的影響,從無知里面不斷的走出來,那么現(xiàn)在,我要飛起來,我要真正的搏擊長(zhǎng)空,不斷成長(zhǎng),成長(zhǎng)為更好的自己。