類別：科幻小說

推薦程度：五星

推薦人群：科幻愛好者

作者簡介：劉慈欣，著名科幻小說作家，代表作品《三體》、《流浪地球》、《超新星紀(jì)元》等。

內(nèi)容介紹：

劉慈欣，人稱“大劉”，他可以說是中國科幻文學(xué)界最具代表性的人物，他的《三體》被譽(yù)為是以一己之力將中國科幻拉高到世界水平的作品，翻譯成其他語言后得到了美國前總統(tǒng)奧巴馬、著名游戲制作人小島秀夫等的高度贊譽(yù)。

不過大劉并不是只有一部《三體》，2019年初上映的電影《流浪地球》，其同名原作也是大劉所著。而我們今天要說的這部《鄉(xiāng)村教師》，即使放到世界科幻文學(xué)界，也可說是獨(dú)樹一幟的。

故事開始于一個得知自己罹患癌癥，已經(jīng)命不久矣的鄉(xiāng)村教師，治療費(fèi)因?yàn)橛袊业难a(bǔ)償，并不能算太高，但是教師還是打算放棄，因?yàn)樗@些年微薄的收入已經(jīng)全部奉獻(xiàn)給了他摯愛的學(xué)校，為了他心愛的學(xué)生，他耗盡了自己的青春與收入。

然后下一章文筆一轉(zhuǎn)，視角轉(zhuǎn)向了遙遠(yuǎn)的太空，碳基聯(lián)邦對硅基帝國的反侵略戰(zhàn)爭已經(jīng)進(jìn)入到了尾聲，萬年時間，碳基聯(lián)邦終于將硅基帝國最后的力量控制在銀河第一旋臂末端，為了徹底消滅硅基帝國的殘存力量，碳基聯(lián)邦決定制造一片“隔離帶”，將范圍內(nèi)的恒星引爆，使硅基帝國的躍遷技術(shù)無法使用，從而將他們困死在第一旋臂。

為了保證沒有文明被摧毀，每次引爆恒星前，艦隊(duì)都會進(jìn)行生命體的檢測及文明程度的鑒定，因?yàn)闀r間十分緊迫，凡是沒有達(dá)到一定級別的文明都將隨著恒星一同被摧毀。

視線轉(zhuǎn)回地球，教師正拖著最后一口氣，在破舊的教室里向孩子們講述牛頓三大定律，孩子們還無法理解這些，但是教師再三強(qiáng)調(diào)讓孩子們記住，他知道，自己的生命即將走到盡頭，這就是他最后能傳授給孩子們的東西了。

碳基聯(lián)邦開始對太陽系進(jìn)行掃描，地球的生命體被發(fā)現(xiàn)，聚集在山頂教室中的孩子們被選中成為文明測試的樣本。瞬間，他們的復(fù)制體出現(xiàn)在碳基聯(lián)邦旗艦的試驗(yàn)場當(dāng)中。

開始的三道問題孩子們并沒有答對，目標(biāo)為太陽的奇點(diǎn)炸彈已經(jīng)發(fā)射，在碳基聯(lián)邦最高執(zhí)政官的堅(jiān)持下，對孩子們的文明測試仍然在繼續(xù)。

“當(dāng)一個物體沒有收到外力作用時，它的運(yùn)行狀態(tài)如何？”

“當(dāng)一個物體沒有受到外力作用時，它將保持靜止或勻速直線運(yùn)動不變?！?/p>

孩子們背下的牛頓三大定律，拯救了地球。碳基聯(lián)邦驚嘆于在如此偏遠(yuǎn)的地區(qū)，仍然生生不息發(fā)展到如今的地球文明，決意將地球文明保護(hù)起來。

這部短篇小說總計(jì)不過8個章節(jié)，卻能毫無滯礙地將遼闊無垠的宇宙與荒僻的山村鏈接在一起。

文中飽含著大劉對教育的崇敬、對宇宙的敬畏以及對文明的敬仰，更難能可貴的是，大劉在一部科幻小說中卻犀利地指出了現(xiàn)實(shí)中農(nóng)村扶貧最根本的問題——思想問題。

愚昧和絕望才是很多山村無法走出貧困的最根本原因，政府發(fā)下來的拖拉機(jī)，僅僅因?yàn)榉峙溥_(dá)不成一致，全村人竟然就把它拆掉，各自拿著些毫無用處的零部件回家；為了所謂的“傳宗接代”，女性僅僅被當(dāng)成生育的工具，只要能保住肚子里的男孩兒，母親的生命都可以不顧；更可悲的是，整個村子沒人想好好干活，因?yàn)橐坏┐遄佑辛似鹕?，縣里的扶貧款就發(fā)不下來了，就不能不勞而獲了。

最后還是引用書中的一句話作為對本書最好的注解：

“宇宙的最不可理解之處在于它是可以理解的?！?/p>

“宇宙的最可理解之處在于它是不可理解的?！?/p>