馬上就開學(xué)了，看到一段文字很好，復(fù)制粘貼一下。

“收心”——鄭重的告別儀式。假期結(jié)束之前，為了讓學(xué)生早日從沉浸式的假期體驗(yàn)中脫離出來(lái)，我們可以為孩子鄭重其事地舉行一場(chǎng)“告別儀式”：講一講假期中有趣的經(jīng)歷、秀一秀假期中新學(xué)會(huì)的技能、曬一曬假期中獲得的有意義的好物，還可以制作暑假手冊(cè)，讓消逝的歲月變得擲地有聲。在這樣充滿儀式感的活動(dòng)中，學(xué)生便會(huì)明白，假期真的已經(jīng)走向結(jié)尾了。

“安心”——溫和的心理著陸。假期的飛逝往往悄無(wú)聲息，還有不少學(xué)生難以接受。作為家長(zhǎng)，可以用“再滿足你一個(gè)假期小愿望”的方式，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)假期結(jié)束這件事的認(rèn)知。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)需要陪孩子一起總結(jié)假期的收獲，回顧得失，還有哪些事情略顯遺憾未能達(dá)成，不妨趁最后一段時(shí)間完成一個(gè)小目標(biāo)和小任務(wù)，讓假期更完滿，同時(shí)也讓學(xué)生的心靈軟著陸。

“塑心”——堅(jiān)定的準(zhǔn)備意識(shí)。開學(xué)前，一定要帶學(xué)生去一趟書店和文具店，在安靜有序的書店感受濃濃的閱讀氛圍，在琳瑯滿目的文具店感受開學(xué)的熱情氛圍，從而對(duì)開學(xué)這件事情心懷暢想，刺激學(xué)生形成自我規(guī)劃的主動(dòng)意識(shí)。心既已到，行動(dòng)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？