? ? ? 有一個(gè)神奇的圓圈，名叫曼陀羅。梵文中它代表了圓滿，榮格分析心理學(xué)中曼陀羅是人格整合發(fā)展的自性象征。這個(gè)神奇的圓圈在不同的文化都有它的影子，如津巴布韋舊石器時(shí)代“日輪”，古埃及荷魯斯神的崇拜，基督教的四門徒，中國(guó)西藏雪域的密宗唐卡，印度神話中咬住尾巴的蛇，圓中蘊(yùn)含了生命起源的奧秘。道德經(jīng)言“一生二，二生三，三生萬(wàn)物”，每個(gè)人都從一個(gè)稱為受精卵的圓圈而來(lái)，生命之源的圓圈非常完美地裂變?yōu)榧?xì)胞，多細(xì)胞，組織，器官，系統(tǒng)組成了現(xiàn)在完整的我。生命之初每個(gè)人都是完美而獨(dú)特的存在。
? ? 為何長(zhǎng)大后的我們會(huì)以為自己是缺失的圓，拼命地往世界尋找那遺失的一塊。我們不斷打破自己那個(gè)稱為舒適圈的地方，我看到了自己圓的心理半徑長(zhǎng)了，在社會(huì)的占地面積大了，卻仍然覺(jué)得心靈某處有一塊缺失了。那位心理教師顧少?gòu)?qiáng)說(shuō)“世界這么大，我想去看看”。深圳鹽田中學(xué)特級(jí)教師熊芳芳說(shuō)“為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了31個(gè)春秋，據(jù)說(shuō)還有7年才能光榮退休。我想將這7年賞賜給自己，按照自己的想法去活一次”。他們都很勇敢地追尋另一個(gè)自己。心理學(xué)家A.Maslow認(rèn)為，一個(gè)人成長(zhǎng)時(shí)，內(nèi)心會(huì)有兩股拉力，一股拉力傾向停留在舒適區(qū)，害怕離開熟悉的地方；另一股拉力傾向自我實(shí)現(xiàn)，希望自我得以成長(zhǎng)、完善。心理學(xué)理論告訴我們要獲得成長(zhǎng)就要主動(dòng)打破心理舒服圈。近年來(lái)，各地教師行業(yè)不約而同地掀起辭職潮，真正在潮水中站穩(wěn)了落腳石的人群我們不禁起疑問(wèn)。恐怕有些人會(huì)人云亦云地借打破舒適圈之名而逃避了自己在工作中應(yīng)負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，隨著而來(lái)是被社會(huì)的浪潮再次淹沒(méi)了真實(shí)的自己。蔡瀾在微博上與粉絲互動(dòng)，粉絲問(wèn)她：您好！請(qǐng)問(wèn)如何走出舒適區(qū)？蔡瀾反問(wèn)：為什么你要走出舒適區(qū)？粉絲說(shuō)：大家不都這么說(shuō)嗎？呆在舒適區(qū)里，早晚會(huì)被社會(huì)所拋棄。蔡瀾聽后一笑，淡淡地說(shuō)：把自己已經(jīng)取得成績(jī)和生活習(xí)慣妖魔化，真的是這個(gè)時(shí)代的悲哀。
? ? “雞蛋從外面打破的是食物,從里面打破的卻是生命”。急于打破心理舒適圈是成長(zhǎng)的需求，而真正的成長(zhǎng)是看到自己內(nèi)在完整的圓圈，心中的曼陀羅。無(wú)論光明面還是黑暗面我都接納這樣一個(gè)完整的我。榮格發(fā)現(xiàn)“真正的曼陀羅是成形，變型，永恒的心靈永恒的創(chuàng)造”。這是人格逐漸發(fā)展的完整性。“乾坤只一人”，我們每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二的圓圈，內(nèi)在穩(wěn)定的圓給予心靈成長(zhǎng)的力量支持，讓我們?cè)俅螒浧鹞覀兲焐陀欣^續(xù)畫圓的能力，一種締造生命的超凡能力，一種本有創(chuàng)造的能量。當(dāng)下，我們才真正停下了向外找尋另一個(gè)自己，這時(shí)打破心理舒適圈才真正為個(gè)人成長(zhǎng)服務(wù)，我們的生命開始蛻變出另一種色彩，一種屬于自己獨(dú)特的顏色。我們以這種色彩綻放自己的生命價(jià)值，每個(gè)人都會(huì)成為點(diǎn)綴世界的一道完美色彩的存在。
? ? ? 三毛告訴自己：“如果有來(lái)生，我要做一棵樹，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)，一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)；一半灑落蔭涼，一半沐浴陽(yáng)光，非常沉默、非常驕傲。從不依靠、從不尋找?！蔽艺f(shuō)，今生，以我扎根的力量獨(dú)立而傲然挺立于世，就在腳下的每一步榮耀出生命的光。
