? ? 本文參加#感悟三下鄉(xiāng)，青春助夢行#活動，本人承諾，文章內容為原創(chuàng)，且未在其他平臺發(fā)表過。

? ? 一周的社會實踐，從初期準備階段滿懷憧憬的開始，到實踐期間親身經歷的深刻體會，再到臨行時依依不舍的結束，實踐的每一天都讓我感慨萬分，收獲良多。通過社會實踐我可以趁此機會鍛煉自己，提高各方面的能力;同時我也可以收獲真摯的友情，建立真正的良好長久友誼。還有就是想借此機會提前接觸社會，向學生帶去我們的愛心，向社會奉獻我們大學生應有的微薄力量。

? ? 鐵定的紀律是隊長組織領導好所有成員的堅強后盾，所有紀律中強調最多的是要與團隊集體活動，嚴禁單獨行動并且要注意形象。從頭到尾，隊長向大家灌輸大局觀念，漸漸地讓我們形成了強烈的意識。毋庸置疑，這給我們真正的暑期社會實踐活動做好了思想的準備。

? ? 工作開展之后，我們來到廈門市竹壩學校主要的工作職責有：“常青數，快樂學”愛心助教之“趣味數學，魅力竹壩”夏令營活動。為了能使大家參與到每個活動中，隊長會在前一晚安排大家的任務，讓大家都能盡可能的參加各項工作，得到不同方面的鍛煉，提高全方面的能力。

? ? “常青數，快樂學”愛心助教之“趣味數學，魅力竹壩”夏令營活動是我們本次活動的主要工作之一。我們主要分為趣味數學、主題課堂和素質拓展三個部分。在趣味數學游戲活動中，我們與學生討論數學游戲，感受數學魅力，分享數學學習心得。利用素質拓展游戲打破與竹壩同學初識的陌生關系，秉承著“常青數，快樂學”愛心助教“寓教于樂”的理念，通過“巧算24點”、“火柴迷路了”等引導啟發(fā)竹壩的同學們思考，探索數學的魅力。而后，科學試驗站之“拉不開的書”與“吸星大法”更是勾起了同學們對科學的好奇，同學們親自實踐，探索科學的奧妙，并積極表達自己的科學的認識。另外，我們通過“安全”、“氣象”、“中國夢”三個主題，給同學講解安全知識，科普氣象知識，以及傳達中國夢的內涵。

? ? 我們不僅感受到竹壩學生們和老師們的熱情，領略了竹壩學校的校園風光，還慢慢的深入了解竹壩學校的特色文化。竹壩學校廈門市“市青少年綜合實踐基地”和“青少年法制教育基地”，竹壩學校有一位“爺爺教練”——溫文彬老師——他是一位印尼華僑，一名普普通通的鄉(xiāng)村教師，回國后他把青春全部留在這所學校里。如今，已76歲的溫文彬老師仍然在操場上奔走著，熱愛孩子、熱愛體育的他仍舊活躍在訓練隊員的一線上。溫爺爺的教育精神更是我們應該學習的。

? ? 僅有七天的社會實踐活動轉眼間就結束了，時間雖然很短，但我卻從中學到了許多東西，而其中的許多知識是在書本上不能學習而得到的。另外最重要的收獲，便是我在很短的時間內種下了這么多份長久的友誼，大家在這段時間里互相幫助互相照顧，那種溫馨的場面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦，一起享受快樂，一起笑，一起挨批，可以這么說，整個實踐活動讓我滿載而歸。社會實踐，讓我們青春的夢想展翅飛翔。