【第2周 復(fù)盤】

1、本周的訓(xùn)練營，我的目標(biāo)是什么？

學(xué)會寫I便簽，并結(jié)合自己！I便簽寫出相應(yīng)的A1A2

2、整個技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么？

第一周的不適應(yīng)來自于對模式的不熟悉，這一周第一天的作業(yè)就讓我想到頭疼，感覺寫I便簽好難，好在有信念支撐，跌跌撞撞寫完了作業(yè)，不過完成了一篇作業(yè)好像思路上就清晰了，最重要的收獲就是一定要忠于原文，多看，多想，多反思，以及前后文連接，第二天出現(xiàn)小插曲就是家里突然來客人，然后需要做飯，打亂了自己的節(jié)奏，學(xué)習(xí)草草了事，第三天寫深度工作時又迎來挑戰(zhàn)，由于對原文理解不到位，一直提煉不出來讓自己滿意的How步驟，在小組群里討論也很大家想法有偏差，教練教給我對于How的思路，收獲很大！第四天第五天的作業(yè)中對A2的表述還是有問題。業(yè)務(wù)還比較生疏，需要多多練習(xí)。

3、與我的期望有哪些差異（亮點(diǎn)是什么？不足是什么？）

亮點(diǎn)（具體做的好的地方，下次可復(fù)制）：

I便簽的學(xué)習(xí)是對學(xué)習(xí)者最大的幫助，也可以說是一個深度學(xué)習(xí)，默契教練和阿拉丁教練對于拆頁選擇和課程設(shè)計(jì)都是用心良苦。從思維上改變了過去閱讀淺嘗輒止的習(xí)慣。

在我的作業(yè)中我覺得自己對原文理解還是比較準(zhǔn)確的，寫出關(guān)鍵詞，總結(jié)段落大意，關(guān)聯(lián)上下文是比較省心的思路。

不足(需要提高的部分)：

對How部分的提煉還是有時候會思路不清，會影響到自己的A

4、本周的訓(xùn)練，讓我對該項(xiàng)技能有什么心得？

這一周的訓(xùn)練更讓自己愛上了這種學(xué)習(xí)方法，帶著問題去閱讀，找答案，感覺很美好！希望通過刻意練習(xí)，自己能迅速掌握這種技能，拆為己用。