《正面管教》讀書筆記

自尊體系水平高 ,越自律。一個父母肯定孩子的時候,是孩子自尊發(fā)展的最好時機。你今天幫我做這件事我感到非常感激,這就是關(guān)心,我感受到你對媽媽的愛。讓孩子感受自己的價值感。而不是高高在上的表揚,讓孩子覺得依附。寶貝你做的很好,媽媽很高興。教會孩子尊重自己非常重要。

贏得孩子還是贏了孩子,很多是在贏孩子,當(dāng)你在各種事情上,孩子坐在后面看,希望能按照自己的要求和節(jié)奏完成,比如孩子結(jié)婚你說了算,孩子的工作,要不要出國,都是父母在跟孩子做斗爭。你贏了孩子,孩子就是輸家。贏得孩子讓孩子覺得跟父母間就是有愛的。最重要的是同理心,共情,比如打算杯子的事情 打算我們是挺難過的,讓他知道做事情的自然后果。不過每個人都有打碎東西的時候,沒傷到人就好。我小時候也是,打碎東西也挺害怕的,那我們想想下次怎么做可以玩的時候不會打碎杯子,從這件事上可以學(xué)到什么呢?可以在外面玩,把孩子每一次犯錯變成一個學(xué)習(xí)的機會,而不是把每一次犯錯變成譴責(zé)的機會。這樣做會跟孩子劃清界限,不成熟的表現(xiàn)。我跟你說過多少次,你怎么這么沒記性。很多父母急于譴責(zé),是他們內(nèi)心也會害怕,我們怕受到譴責(zé),當(dāng)杯子打了,頭腦里反應(yīng)出來的是有人要被譴責(zé),最好不是我。然后將恐懼變成憤怒,轉(zhuǎn)嫁給孩子,父母應(yīng)該和孩子共同承擔(dān),我們是他們的監(jiān)護人,我們怕受到譴責(zé),童年你也是這樣被譴責(zé),所以,我們也是一個沒長大的孩子,害怕犯錯誤,害怕被譴責(zé),所以應(yīng)該從錯誤中學(xué)習(xí),和孩子一起面對錯誤。而不是我不是跟你說了多少次,這樣的譴責(zé)。如果譴責(zé)孩子并沒有從中學(xué)到什么,也許學(xué)到了別惹我媽,也許她成年后會用同樣的方式對待他的孩子,所以我們對孩子的影響不是只會在童年時期,甚至?xí)绊懙阶訉O后代,的確如此。

吃一塹長一智,我們做了一件錯事,讓后學(xué)會一個技能。這樣面對孩子犯錯,大家都會覺得更加輕松,更關(guān)注于解決問題。有次孩子成績考的低。背后也印了題,沒看見,這次學(xué)到了先看卷子都看一下。

關(guān)于道歉 承認(rèn),和好,解決。任何一個家長都難免犯錯,用你的道歉讓孩子學(xué)習(xí)道歉,這樣家里就更多了很多修復(fù)的機會。你每天為別人做一件事,中國說的日行一善,你會覺得特別愉快,過馬路踩住剎車,讓座的比不讓座的更累,自我認(rèn)同度不夠,社會價值感低。

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