在一片名叫三六五的寫作森林里，有一位年輕的修行者和一群美麗的守林精靈，他們日出而作，日落而息，共同創(chuàng)作出美好新世界……
一、緣起：緣分小兔引路，鉆進兔子洞。
一年前，一只名叫怡婷的兔子突然闖進了我的生活，我們總會在不同的學習場相遇，總覺得和她特別有緣。
她每天都會帶來一些美好的訊息，原本與她相約每日做工，然后，我就沒有然后了。
忙碌的生活讓我很久沒有關注到她，一年后，當我回頭找她，發(fā)現(xiàn)她還在那里，一天不落地分享著她的收獲與美好。
神奇的兔子，她是怎么做到的呢？我怎樣才能像她一樣每天都有美好分享呢？
終于，在她的引領下，我找到了那個兔子洞……帶著期待和好奇鉆入洞中……
二、邂逅：三六五森林的主人，美麗的守林精靈，和一群同頻的新進修行者。
兔子洞的那頭就是三六五寫作森林，它的主人是一位年輕的寫作修行者，大家都叫他Peter。森林里還有許多像怡婷這樣的守林精靈，他們是來這里修行后決定留下來繼續(xù)創(chuàng)作、守護森林，助人助己的寫作者們，每一個來到這里的新人，都會獲得他們的支持、鼓勵、陪伴與幫助。
我是來到這里的第13批客人，我與十多位新來的小伙伴住進了一班小屋，溫暖的花平老師、直爽的麗芳老師、可愛的姚杏老師是一班的守護精靈，帶領我們開啟22天的奇幻之旅。
每個早晨我們都會收到Peter老師的問候和錦囊，除此之外還有一個當天需要解鎖的技能任務。
很多個夜晚，大家還會相約在溫暖的篝火下，訴說彼此的成長故事。Peter經常會來到這里，給大家分享森林的禮物。
三、啟程：用愛播種，用心耕耘。
開始的幾天，Peter老師給我們帶來了一些故事，關于他，關于這片神秘森林，以及森林帶給他的生命的改變；他帶來了森林的地圖，幫助我們澄清內心，讓我們確定在這邊森林中想要領略到的風景，以及愿意付出的汗水；他幫助我們緩慢起步，踏實踐行。
在解鎖技能的過程中，我逐漸澄清了內心——自己為什么寫作，為什么公開寫作：為記錄而寫，為成長而寫，為傳播美好價值而寫；
我掃清了不能堅持的攔路虎：坐下來開始寫，寫多了就不害怕，寫多了就自然而然會寫了，寫多了就不覺得難了；
我升級了寫作的三大核心思維：入口思維、洞察思維，出口思維；
我變得更加專注，把原本可能虛度的碎片化時間變成了用愛播種，用心耕耘的成長時間。
四、迷霧：用美好初心，賦能身邊的事物。
森林里偶爾也會起霧。有幾天的錦囊，讓我非常疑惑，甚至有一些抗拒。什么抓痛點，蹭熱點，感覺滿滿的都是套路，也許生活中自己被套路了太多。我覺得作為寫作人如果只是為了吸引更多的流量，而內容無法幫助他人更好，無法讓世界更美好，奪取他人寶貴的專注力和時間，那是非常可怕，甚至可惡的。
漸漸的，迷霧散去，我理解到Peter老師錦囊中的另外一個關鍵點：初心。
我領悟到：當你的初心是發(fā)現(xiàn)大家的痛點——去給出幫助；關注一個熱點——推動熱點事件往好的方向發(fā)展；引發(fā)讀者共鳴——說出大家想要表達的訴求；刷新讀者的認知——去貢獻不同的觀點，讓世界更加多元，那個美好初心才是最重要的。
一條心性好的河流，除了能夠給河里的各種生物生命的源泉，還能把自己融入其他河流和江海，用自己的生命賦能周邊的人事物。
學習河流的利他心、包容心、謙卑心和感恩心，用美好初心寫作修行，賦能身邊的人事物。
五、蛻變：想要應付很簡單，努力才會有收獲。
在解鎖收集素材提煉觀點的任務中，我遭遇了一場暴風雨。一整天我都在尋找素材，思考想要提煉的觀點，可是毫無思路，到入睡前僅羅列出框架，且觀點平平，想到今天的努力可能一無所獲，內心下起了暴風雨：我不行，我做不到，好難，自己真的沒有天分，我還能堅持多久？
不行，再試試，還有時間。想到森林精靈每天的期待、鼓勵和幫助，我要再努力一把，我要把最好的版本獻給用心幫助我的人。
暴風雨慢慢平靜，心中升起一道彩虹，靈光乍現(xiàn)，我興奮地跳起來，快速地記錄……
一大早，我收到了來自麗芳精靈的反饋：“昨天的作品，在看到它的第一眼，我就被擄獲了，謝謝你的用心……”
那一天陽關燦爛，無比自信，還好在努力，還好沒放棄！
六、堅定：向上生長，向內扎根。
一粒種子從孕育到發(fā)芽再到開花結果是一股生生不息的創(chuàng)造力，這個過程除了陽光雨露的無私滋養(yǎng)，還需要自身向上向下雙向延展的力量。
在寫作森林，我的種子找到了家，從此不再迷路。
22天，在這里，它享受了陽光露水的滋養(yǎng)，也經歷了狂風暴雨的洗禮；獲得過森林主人和精靈們的幫助，也面對過生存危機，如今它已長成一株充滿希望的小樹苗，找到了自己努力的方向：向上生長，向內扎根。
既然下定了決心，就勇敢開始，既然已經開始，就永遠也不要放棄。
我堅定！
這是一片寫作者的凈土，一個滋養(yǎng)萬物生長的綠色家園，更是一個成長蛻變的修煉場。如果你也心之向往，不妨讓我做那只引路的兔子，帶你來這片森林看看……
