《公益課收獲》

張紅云 焦點講師二期班 平頂山 堅持分享第107天( 原創(chuàng)總第275天? 2017年9月6日 星期三)

? ? ? ? 伴著綿綿細雨昨天迎來卓老師在迎賓社區(qū)的第一節(jié)公益課,下午將近三點雨下的正大著,也擋不住大家對親子教育知識的渴求。

? ? ? 由于新設(shè)備沒有調(diào)試過,投影儀上打出的字體重影而不清晰,我們都只顧對著一個地方調(diào)了一次又一次,都打算放棄的時候,有位老師只對著鏡頭前撥了撥,投影突然變的格外清晰,真是任何事情都不止一種解決辦法。

? ? ? 卓老師首先給每個人發(fā)了一張問卷調(diào)查表,羅列出當(dāng)前大家比較關(guān)注的家庭教育中經(jīng)常遇到的一些問題和現(xiàn)象,都是大家比較感興趣的,讓大家都認識到對孩子心理關(guān)注尤其重要,那么孩子的心理健康交給誰呢?學(xué)校?老師?還是自己學(xué)習(xí)了解更具體,因為學(xué)校社會都是要成績,老師也很不容易,只有父母是孩子永不卸任的老師,所以作為父母更要多學(xué)習(xí)些心理學(xué),多關(guān)注孩子正向的一面,多鼓勵孩子,多聽孩子的心聲,站在孩子的角度去換位體驗,才能更好的和孩子溝通。

? ? ? 卓老師從焦點解決的十條基本精神展開講解,大家都從中受益很多,課程結(jié)束還討論激烈,最讓我感動的是有位奶奶,為了教育好孫女,培養(yǎng)孫女學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。用過去的教育方式去教育現(xiàn)在的孩子已經(jīng)跟不上孩子成長的節(jié)奏,來到課堂上學(xué)習(xí)尋找方法。

? ? ? 大家都為卓老師的無私大愛感動,給我們創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)機會,我最有感觸的一句話:學(xué)習(xí)如何讓孩子自己說出你想說的話,當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時,首先穩(wěn)住自己,問問孩子:那你這樣做一定有一個很重要的理由……那如果再發(fā)生你會怎么做呢……下次再發(fā)生怎么做才更好呢?相信孩子是解決自己問題的專家。

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