繪本講師訓(xùn)練營【15期】19/21?閱讀原創(chuàng):牛津閱讀樹Level?4《Raft Race》

15036 費(fèi)塵Fay

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現(xiàn)在我們跟孩子相處時(shí),最常見的狀態(tài)是,人手一機(jī),手機(jī)里的精彩內(nèi)容吸引著大家,總能找到各自喜歡的東西。當(dāng)我看到這個(gè)故事時(shí),就好羨慕,很感動,我們也應(yīng)該放下其他,跟孩子一起,回歸到大自然,享受其中純樸的快樂和趣味。

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Raft比賽日,全家一起動手,利用廢舊物品制作raft,這中間會碰到困難,但是也會有非常多的交流、配合,讓親子關(guān)系更加親密。當(dāng)raft下水的瞬間,所有人都應(yīng)該很有成就感吧。

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爸爸媽媽,帶著孩子們的鼓舞和期盼,奮力劃著船槳,went faster and faster.一個(gè)意外發(fā)生了,組裝的竹筏竟然斷裂了,爸爸落入水中,他們會因此中斷比賽嗎?不!媽媽繼續(xù)劃著一半的竹筏,保持著平衡,努力著。落水的爸爸,也爬上來,繼續(xù)比賽。

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媽媽贏得了比賽,是good old Mum;爸爸帶著一身水草,返回岸邊,poor old Dad,但這無損爸爸的高大形象,同樣受到了孩子們的夾道歡迎,還有拍照留影。

爸爸和媽媽,在跟孩子們相處時(shí),需要塑造什么形象呢?其實(shí)就是這樣,自然,真實(shí),努力,愛孩子,在一起。

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