? ? 在那七月流火的時節(jié)，我們的青年員工成長計劃第一期培訓(xùn)仿佛還在昨天，轉(zhuǎn)瞬間，我們又迎來了第二期的陪訓(xùn)。這次的陪訓(xùn)由劉慕雅老師講授的《演講與表達(dá)技巧》和孫瑋志老師講授的《金融公文寫作技巧》兩部分組成。因為個人請假的原因，我遺憾地錯過了劉慕雅的兩天課程，也正因為如此，當(dāng)我參加到第三天孫瑋志老師的課時，我聽的格外認(rèn)真。

? ? 公文給我們的固有印象都是在政府機(jī)關(guān)部門或是企業(yè)中的行政部門中使用的，似乎和我們金融行業(yè)的青年員工關(guān)系并不大。孫瑋志老師一上來并未馬上長篇大論地講述公文的重要性，而是很有意味的給我們看了一段三國影視劇的視頻，其中袁紹部下陳琳的一篇討曹檄文聽的曹操毛骨悚然，出了一身冷汗，由此可見，一篇好公文的文字力量。接著，孫瑋志老師從公文的種類、公文寫作的基本要素、公文的結(jié)構(gòu)、容易混淆的詞組、撰寫公文的一般步驟、以及幾種金融公文的格式表達(dá)等幾個方面向我們講解起來。他那細(xì)致入微的話語讓我們聽的異常認(rèn)真，不時穿插的提問也讓我們都積極參與回答。不知不覺中一天的課程很快就結(jié)束了。

? ? 這一天下來，讓我了解到其實在我們工作中，公文也是處處相關(guān)的。當(dāng)需要請假時，就要用到請示；當(dāng)需要寫客戶授信材料時，就要用到報告；當(dāng)行內(nèi)開會時，就要用到紀(jì)要；當(dāng)?shù)侥杲K需要回顧一年工作時，就要用到年終總結(jié)。其實公文和我們的工作息息相關(guān)，學(xué)好、用好公文能使我們在工作中達(dá)到事半功倍的效果，也能更好的完成相關(guān)工作。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第一組

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 新塍支行 朱中浩