上課的時候問學(xué)生：“孩子們，知道明天12月21日是什么節(jié)日嗎？有幾個孩子回答是圣誕節(jié)，被我否了。

其中小宇和李睿的回答讓我眼前一亮。

先是小宇回答的，他告訴同學(xué)們：明天是冬至節(jié)。

他像老師一樣還進行了互動，問：你們會不會背節(jié)氣歌？

這一問，同學(xué)們高興了，不用組織，脫口而出：

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

“冬雪雪冬小大寒的第二個冬指的就是明天的冬至節(jié)。”小宇一口氣介紹完畢。

其中一個淘氣包不服氣了，“冬至節(jié)有什么了不起！二十四個節(jié)氣呢，難道都是節(jié)嘛！”

我們小宇是典型的暖男，不生氣，不急躁，慢條斯理地告訴同學(xué)們：“冬至作為一個節(jié)日，到現(xiàn)在已經(jīng)有2500年的歷史了?！?/p>

說到這里，班級同學(xué)一片驚奇，“哇——”的聲音讓班級熱鬧起來，孩子們毫不掩飾自己的不知道和沒想到。

小宇把胸膛挺得更高了，講得更起勁了：“知道為什么冬至要作為節(jié)日嗎？”

班級更熱鬧了，孩子們的腦洞被打開了，回答的五花八門：

因為冬天太冷，所以確定是個節(jié)日，開心開心。

是為了聚在一起玩樂玩樂。

冬天晚上時間太長了，所以確定為節(jié)日了。

聽著挺高興，但是沒答到點子上。

這時我們班的李睿閃亮登場了。只見他像老夫子一樣站了起來，如果有胡子，他會慢慢地捋兩下，可惜乳臭未干，哪來胡須！

李睿喜歡看《資治通鑒》《史記》之類的不大好讀的書。很多時候，遇到歷史問題，他就是正確答案。

“啊——是這樣，咱們老祖宗認為，冬至這天是陰極之至，陽氣始生，也就是說，這一天是一年中最寒冷的一天，明天你們一定要多穿點。過了冬至呢，溫度就會慢慢的上升。所以說冬至是個節(jié)日嘛！知道嗎？在古代民間有一個非常讓人不理解的說法……”

李睿賣關(guān)子不說了，瞪個大眼睛看著班級同學(xué)：“你們猜猜是什么？”

誰都沒回答，看來不知道，連小宇都沉默著。

李睿更得意了，大聲宣布：“老百姓認為冬至大如年，說冬至這天比過年還重要?！?/p>

“大不大如年我不知道，但是冬至這天是要祭祖的?！毙∮钸@回有話說了?！?/p>

你怎么知道的？”我問了一句。

小宇說是媽媽教的，每個傳統(tǒng)節(jié)日媽媽都會給他講一些相關(guān)的習俗，現(xiàn)在小宇大了，媽媽就建議小宇多看有關(guān)中國文化歷史的書籍，母子倆經(jīng)常在一起探討。

媽媽說：中國孩子怎么能不了解中國節(jié)日的歷史呢！

“那你倆還知道什么，繼續(xù)講給同學(xué)們聽，好不好？”

齊聲回答：“好！”

小宇講解，李睿休息。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日一定是離不開美食的，美食是節(jié)日的靈魂嘛。中國歷史多災(zāi)多難，所以有“民以食為天”的說法，其實就是老百姓餓怕了。節(jié)日當然要吃好吃的了。冬至節(jié)知道吃什么嘛？

“餃子！”——這下回答的倒是挺齊的。

我就納悶了：“你們怎么知道吃餃子，也是媽媽告訴的嗎？”

有的說蒙的，一過節(jié)不就吃餃子嘛！這樣回答的孩子聰明，采用了學(xué)習遷移法。

聽我奶奶說的，要買芹菜包餃子，還問我想不想吃。

這時課堂有點亂，同學(xué)們在研究什么餡的餃子好吃，被我及時制止。

關(guān)鍵時刻，李睿又站了起來，小宇很識趣地坐下來休息。

“你們不要認為過節(jié)就吃餃子，咱們中國幅員遼闊，食材豐富，沒聽說過吃在中國嘛，《舌尖上的中國》你們看沒看？哎呀，咱北方不只是吃餃子，還有吃餛飩的。南方吃湯圓，人家廣東吃燒臘和什么了，噢，對，和姜飯?！?/p>

有好奇的了，打斷了李睿：“什么是燒臘？”

李睿不大好意思了，撓撓頭：“我也不知道是什么，反正是好吃的?！?/p>

“老師，你吃過嗎”這個時候，孩子們一般都用期待的目光希望我能給出正確答案。

我也很不好意思地回答：“別問我，我聽都沒聽過，更別說吃過了?！?/p>

“我媽媽說，杭州人冬至吃年糕，寓意著年年長高。”小宇給我解圍。

說到年糕，同學(xué)們高興了，這個知道，經(jīng)常吃，原來年糕還有年年長高的意思，他們到是沒想過。

趁此機會，抓緊教育：看看吧，就知道吃，普通的食物里也有故事和內(nèi)涵的，吃貨也要有文化。

孩子們笑了。

我也給適當?shù)刈隽搜a充，告訴孩子們：

漢代在冬至這一天是要放假的，如果穿越到漢朝，咱們明天就休息了。然后拿好吃的贈送給親戚朋友，上班的也放假，超市關(guān)門，總之，就是吃好喝好玩好。

宋朝以后就以祭祀禱告和神靈為主了。時代在變，很多活動也在變。但是“每逢佳節(jié)倍思親”卻沒變。

小宇又厲害了:“老師，有關(guān)冬至思親的詩我會背?！?/p>

背來聽聽，同學(xué)們很夠意思地掌聲鼓勵：

《邯鄲冬至夜思家》
唐朝? 白居易
邯鄲驛里逢冬至，

抱膝燈前影伴身。
想得家中夜深坐，

還應(yīng)說著遠行人。

“又是你媽媽教的嗎？”有個同學(xué)羨慕地問。

“不是我媽媽教的，是媽媽讓我自己積累的。我媽也不會背，我還教我媽媽呢！”同學(xué)們更羨慕了。

明天要穿羽絨服，還要吃餃子，孩子們，別忘了！

我們不能忘，孩子們快樂地回答著。

你給孩子們講冬至節(jié)的歷史了嗎？如果沒有，現(xiàn)在還來得及！

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