牛五連-5010龐德 0816

牛人進化營課程結束了，貓叔又傳授了七堂課，能量滿滿，干貨連連。

學到就要去用到。如何把七堂課融入自己的踐行中？

思考源自實踐

不到一年的時間，我都做了啥呢？通過閱讀能力的提升，不斷拆解，在剽悍牛人進化營的學習過程中，也創(chuàng)立了自己的讀書會，但是一期還好，二期就會有點奇怪，真愛主題書籍，確實是老鐵們選的，但是我一開始就沒有想好，哪些領域的書不讀，避免雜亂無章。不過還好，老鐵們很開心，我也開心，我怕砸了招牌就壞了。

通過這件事我想，不讀什么書，一定要想好。

所以我的關鍵詞和讀書會是一樣的，一眼就知道我所做、所行，都是圍繞我的價值觀來的。

課程梳理中，我的第一個關鍵詞是信仰，有點大，確實。

我很喜歡《真探》這部美劇，看了二十遍，無神論者和一個大男子主義的搭檔，如何用十幾年時間破獲一起懸疑案件。

我喜歡儒家的幾位代表人物，孔子的論語讀過兩遍，王陽明的傳記讀過2個版本，又學到曾國藩的修身十三條，他們的言行是一致的，他們堅信的東西也是一致的，他們連對世界的看法都是一致的。相信相信的力量，不就是信仰嗎？

我的第二個關鍵詞就是思維力，思考是培訓師必備的一個項目，在講的過程中，是一個生產創(chuàng)作的過程，一遍做，一遍吸引學員，下課意味著交付結束，所以課程呈現(xiàn)的好與壞是立竿見影的。

在牛人營一周學委的打磨過程里，我也不斷協(xié)助大家完成自己的課程和分享，分享是什么呢？就是從學到做，從做到學的一個踐行迭代，分享首先就是對自己好，分享也是對大家好，更是對你分享的東西好。悅分享，越收獲。

分享也需要你的思維力，沒有思考，沒有設計的分享都不能稱作好分享，有人可以即興分享，但是分享從來都不是即興的——《即興演講》，這就是為什么一周學委要有逐字稿，提前練好基本功，幫助更多人，服務好老鐵，你才能有更多可能性。

第三個標簽就是賦能力，從來都沒有自我覺察，也從來都沒有自我審判，人都是被主觀養(yǎng)大的，所以沒人愿意承認自己的不好，這就需要一個力，來推一下，來拉一下，來領一下。賦能就是讓別人看到自己的價值，去做，去干。為什么我特別喜歡在行動營呢？因為里面的管理組特別會賦能，欣賞、嘉許，提出要求，這都是賦能。

貓叔在牛人進化營學習中，多次送禮物，在快要放棄讀書打卡的時候，又收到了書籍、又收到了禮物，怎能不繼續(xù)呢？這也是賦能，賦能他人能力與意愿。

實踐反饋盲區(qū)

越是踐行強的人，越知道自己的邊界，通過實踐，我們才知道自己不知道，所以，實踐是一次減法的旅程，你做的越多，表面看是增量，其實是在做刪減，聚焦、越來越讓自己精進一個點。

從組織策劃、到點評賦能、再到行動營管理組，我想告訴你的是，任何缺點、任何對規(guī)則、流程的不熟悉，都會造成運營的瑕疵。

當我們管理團隊、當我們在和他人相處的時候，實踐和我們的結果相連，我們就會暴露問題。這是好事，越暴露越成長。但是我們不能因為暴露缺點，不改正，那就是無藥可救了。

知行合一是彼岸

知是啥呢？知就是知道嗎？還記得上一次我們去做拓展訓練的時候，我們的教官問我們。你們“在”嗎？我們回答“在”，教官笑了，他告訴我們并不在這里，因為心不在焉。

如果做事不認真，如果做事留有余地，如果做事糊糊涂涂，這都是不“在”的表現(xiàn)，那你如何能知行合一呢？

知是做到后的習得，行呢？行是狀態(tài)，知行是我們學習的不同面，但卻是一個整體，一個魔方，正反相對，卻嚴絲合縫在一起了。

我的踐行清單

01.每天繼續(xù)讀書，但是放棄日更，日更讓我痛苦，我想寫出精彩和快樂。

02.多和別人交流，愿意和你玩兒的，你可以隨時請教。想指點你的人，都是你的貴人。

03.跟緊行動營，我發(fā)現(xiàn)快速學、快速教是一個好方法，只有不斷制造MVP最小交付產品，及時輸出，才有可能做出更大的成績。

世界和你想的其實是一樣的

要么活著，要么假裝活著。

上個月我去體驗了一次脫口秀開放麥，效果差強人意，站上去的那一刻，我被轉光燈亮瞎了單身狗的眼，卻烘熱了我的心，多去踐行“不可能”，也是件有意義的事情。

我已經(jīng)寫出了踐行 50條，拿出來看看，不做、不看、不思考，這就是廢了。

世界是什么顏色？取決于你眼睛里是否有色差。

我看見的是無限可能，用思考和踐行讓我們追逐自己的精彩，像先賢智者一樣，流浪天涯，也像游吟詩人一樣，唱盡繁華。

多多精進，路上風光更好！

謝謝大家。