剛上初中時，老師便讓我們準(zhǔn)備了初一全年要讀的書，媽媽老早就準(zhǔn)備好了，整齊排放在我的書架上，但我卻從未翻動過。

一天，老師要求用16k橫線本寫作業(yè)，我在書架上翻找本子，偶然發(fā)現(xiàn)了一本《世說新語》，當(dāng)時，我們已經(jīng)學(xué)過兩篇里面的課文，都是些有趣的小故事。這一整本書都是這般有意思的嗎？帶著這份好奇，我輕輕的翻開了這本書……沒曾想，自此一發(fā)而不可收的喜歡上了它。

課間，周末，做完作業(yè)的所有空閑里，我對這本《世說新語》愛不釋手。 對文言文從來都排斥不已的我，居然破天荒拿出了古漢語字典，翻找不認(rèn)識的詞語。通過這本書，我了解了許多名人軼事，也對古文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

它帶來的好處可不止這些，上學(xué)期語文期末模擬考試的古文閱讀便是從這本書中出題，而這些故事都是我耳熟能詳?shù)?。斷句、翻譯自是不在話下。期終考試沒有考這本書中的文段，但它已經(jīng)給了我一些積淀，這些題對我來說也并非難事。所以說，遇見它，真是百利而無一害，不僅如此，它還給我的生活增添了許多樂趣。

記得有天我正在看書，媽媽來叫我吃飯，我下意識地應(yīng)了一句古文，說完才反應(yīng)過來；無獨(dú)有偶，還有一次與朋友聊到各自媽媽時，我脫口而出的一句“家母如何如何”讓小伙伴們歡笑了半天。盡管有人取笑我像活在古代一樣，但我卻覺得這正是一種贊美，如果不是很了解這些，哪能做到像古人呢？長遠(yuǎn)來看，他一定是我學(xué)習(xí)道路上的無價之寶，人們常說，興趣是最好的老師，這本書讓我對文言文產(chǎn)生了大大的興趣，我的古文豈有學(xué)不好的之理？這其中的益處可不是刷一兩套題能比擬的呀！

讀到謝道韞將白雪紛紛比作“柳絮因風(fēng)起”時，我感到一陣激動，那是一種遇到與你心意相通的人時的激動；讀到七歲的陳元方“入門而不顧”時，我感到一種贊賞，從心底滋生那種對有理有據(jù)的維護(hù)自己和父親尊嚴(yán)的小男子漢的由衷的贊賞；讀到《廣陵散》“與君絕矣”時，我感到說不出的難過，那是對千古名曲于此失傳的難過。我的情緒被一個個小故事完全牽動著，仿佛與他們在不同時空同頻共振，他們就是我的朋友，這種感覺我很難找到合適的文字去形容，但我知道只要有它在，我便哪都不想去?！妒勒f新語》，感謝上天讓我遇見了你，你是“偶然”大神賜給我的最棒的禮物，感謝你讓我喜歡上古文，也是因?yàn)槟愕木壒?，遇見你真?/p>