一、什么是線性思維
用一句話概括，所謂線性思維，就是把事物看作是簡單明了的單向直線因果關(guān)系的一種思維方式。
我們都學過線性模型，自變量X的變化，會導致因變量y的線性變化，方程式：y=mx+b ，其中，m是斜率，b是截距，即當自變量x等于0時，因變量y的值。從中也可以看出，線性思維，是沿著一定的線型或類線型（既可以是直線也可以是曲線）的軌跡尋求問題的解決方案的一種思維方式。
二、為什么要學習線性思維
從線性思維的字面意思以及含義當中，我們也能感受到，它屬于一種極端的單向思維，在現(xiàn)實生活中，大部分的事物都是復雜和多元的，也沒有看似明了的因果關(guān)系，所以線性思維常常受到批評，認為擁有此種思維的人是呆板和愚蠢的，那么，為什么我們還要學習線性思維呢。
1、沒有錯誤的思維模型，只有適合某種情況的思維模型。任何一種思維模型，都是對現(xiàn)實世界某種情況的下的抽象總結(jié)，也就是說每一種思維模型，都有前提條件和適用范圍，之所以學習線性思維，就是為了了解這種思維方式在什么條件下適用，在使用時應該注意什么。只有徹底了解，才能靈活運用。
2、線性思維是點狀思維的升級。部分人還停留在點狀思維的過程中，只滿足于收集單個孤立的知識點和經(jīng)驗。而線性思維是建立在概念和邏輯推理之上，將兩件事、兩個概念串聯(lián)起來，彼此關(guān)聯(lián)，相互連接。由A推導出B，由B聯(lián)想到C。而點狀思維則只是基于對具體事件和現(xiàn)象的模仿，也無法有效建立事物之間的聯(lián)系，導致思維混亂，毫無重點。所以，學習線性思維，有助于提高總結(jié)和推理能力。
3、每一個聰明的人，都是多模型思考者。雖然線性思維沒有系統(tǒng)思維和批判性思維看著高大上，但正是由于現(xiàn)實世界的復雜多變，所以在面對某些問題時，需要多種模型共同應用才能解決。學習線性思維，并不是讓自己的思維停留在線性思維上，而是讓自己的思維庫中多了一件武器，也多了一個理解世界的角度。
三、如何應用線性思維
1、了性思維的局限性
（1）認為事物發(fā)展變化是勻速線性的。如果每天減肥50g，那么若干月后，就能瘦成一道閃電；如果每天聰明一點，那么若干年后，就能變成最智慧的人......
（2）認為原因和結(jié)果存在一對一關(guān)系。只要努力，就能成功；只要有錢，就會幸福；他竟然得到了提拔，肯定給領(lǐng)導送禮了；他竟然獲得了第一名，肯定有黑幕......
（3）復制過去的經(jīng)驗來推斷未來（線性外推）。干的好不如嫁得好；公務員就是鐵飯碗；孩子今年長高了1寸，明年還能長高1寸......
2、進行相關(guān)性分析
所謂相關(guān)性，是指通過某些數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)分布規(guī)律符合某種線性關(guān)系。例如數(shù)據(jù)表明，每天喝紅酒的人，身體更加健康；產(chǎn)品的廣告投入越大，銷量越好；吸煙的人比吸煙的人壽命更短......
我們知道線性思維容易陷入絕對化的因果關(guān)系，但透徹了解線性思維之后，反而能更加警惕所謂的因果關(guān)系，當一件事情導致了一種結(jié)果后，需要深入分析是相關(guān)關(guān)系還是因果關(guān)系。例如每天喝紅酒的人，身體更加健康，可能是由于能每天喝紅酒，收入較高，本身比較注重飲食健康，除了和紅酒外，還經(jīng)常吃素，并堅持鍛煉。而只通過喝紅酒和身體健康的線性關(guān)系，無法判斷其具有因果關(guān)系。
3、進行認知升級
既然線性思維是點狀思維的一種認知升級，那么如何才能突破點狀思維方式，進行認知升級。最有效的兩種推理方法，歸納法和演繹法。
1、歸納法。歸納法是指通過觀察、分析、對比等方式，找出事物之間因果關(guān)系的方法。例如，在歐洲看到的所有天鵝是白色的，所以全世界的天鵝都是白色的；過去經(jīng)驗里，太陽總是從東方升起，所以，將來太陽會繼續(xù)從東方升起......雖然歸納法得出的結(jié)論不一定都是絕對正確的，但并不代表歸納法不可靠?？梢哉f整個人類知識體系，都是建立在歸納法的基礎(chǔ)上的，通過歸納法得出一定范圍的結(jié)論或猜想，然后進行通過演繹法進行驗證。
2、演繹法。演繹法是指從一般性的前提出發(fā)進行推導，得出具體或個別結(jié)論的過程。通過演繹推理，能讓一個人思維方式具有嚴謹性和一致性。通常的演繹推理分為三段式和一般式。三段式：大前提（一個客觀事實）---小前提（屬于事實的子范疇）---結(jié)論（根據(jù)相關(guān)性得出結(jié)論）。例如，大前提：河南省屬于中國，小前提：鄭州屬于河南省，結(jié)論：鄭州屬于中國。一般式：問題（現(xiàn)狀和預期的差異）---原因（問題的可能原因）---結(jié)論（針對原因的解決辦法）。例如：問題：小張上班經(jīng)常遲到，原因：道路經(jīng)常堵車，結(jié)論：更換路線或更換其他交通工具。
總結(jié)
線性思維，雖然具有很多的局限性，但它也是點狀思維的提煉和升級，在線性思維之外，還有系統(tǒng)思維、發(fā)散思維、結(jié)構(gòu)化思維、批判性思維等。任何一種思維方式，都有前提條件、適用范圍和使用環(huán)境，面對復雜多變的現(xiàn)實問題，最有效的辦法就是學習更多的思維方式，建立科學的思維體系，調(diào)用更多的思維模型，讓自己不斷成長。
