? ? 前幾天我們劉樓小學(xué)一行五人去洛陽高新區(qū)孫旗屯小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)新教育?;貋淼穆飞希揖驮谛睦镆?guī)劃我校的校園文化,心想我們是不是可以讓剪紙畫上墻,于是回來后就帶剪紙社團的成員開始剪團花,孩子們的興趣很高,在我教了團花的疊法和示范剪法后,他們就自己開始創(chuàng)作,剪出的團花各種各樣,雖然不很漂亮,但我很滿意,第一,孩子們是第一次剪紙。第二,他們沒有局限于我剪的花樣。只有這樣,他們才懂得創(chuàng)作,創(chuàng)出屬于他們自己的作品。


? ? ? 學(xué)生都這么積極,我也不敢落后,就快速的剪了幾幅畫貼在教室后面,一來提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,二來完善班級文化。同時,我就在想,要是在校園里該用什么畫呢?靈機一動,就想到:剪一套12生肖,再剪一套百花齊放。但轉(zhuǎn)念一想,那得用好長時間呀!我一天需要備課,上課,改作業(yè),還得輔導(dǎo)學(xué)生,剩余時間是很少的,除非晚上熬夜加班,可是那樣的話,得加多少個班呀!學(xué)生的課程還離這個要求很遠,沒法讓他們參加,思來想去,就想到可以尋求老師們幫助,首先,我想到淑美老師,我們上學(xué)時,是同班同學(xué),并且都選修了剪紙課,可是,看到她忙碌的身影,幾次都欲言又止,我一個人默默的畫,畫了鼠、牛、虎、兔、龍等圖案后,曉輝校長要海龍老師帶我們幾個班主任商量校園文化布置,我就趕緊把自己的想法說了出來,沒想到,得到了百分之百的支持率,負責(zé)主持工作的海龍老師說,咱們一起努力,需要啥就說,于是我們一起上陣,說干就干,我和淑美熟練的把整好的圖刻了起來,到了下晚自習(xí)后,彥彥老師,婷婷老師,海龍老師都來加班,他們雖然沒做過,但他們仔細看,認真學(xué),不懂就問,慢慢的幾個人都刻的順手了。就這樣我們一有時間就刻,三天的課外加班,12生肖刻畫完成。







? ? ? ? 我們看著自己的作品,心里有說不出的的高興,大家接下來思考醞釀百花齊放的畫,相信通過我們的齊心協(xié)力,會順利完成工作的,因為我們心往一處想,勁往一處使,人多力量大,眾人拾柴火焰高嘛!