4月15日，教育行走“一起寫吧”第二期的300天挑戰(zhàn)今天進(jìn)入第258天，共收到73篇接龍美文。美文雖少，但感悟頗多。每一位老師都在用自己的文字留住春天的美好，每一篇文章就如春天里一朵嬌艷的花朵。有顏色，有花香，相信蝴蝶自會(huì)到來。就讓我們?cè)谄纷x美文的時(shí)候，感受這個(gè)春天留給我們的不一樣的美好。分享的美文如下：
第一篇來自155 河南吉慧芳老師的《生活處處有作文》
“生活中不是缺少作文，而是缺少一顆敏感的心，只要我們擁有一顆敏感的心，生活中處處都是作文”這幾句話多么熟悉啊，熟悉的同時(shí)我們需要的是像吉老師提到的那樣實(shí)際行動(dòng)?？赐甏宋?，或許你會(huì)有啟發(fā)！
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第二篇來自33山東泰安毛杰莉老師的《不辜負(fù)曾經(jīng)的選擇》
毛老師在文中所提到的一切我感動(dòng)于心，因?yàn)槲揖褪俏逦恍』锇橹械囊粋€(gè)。盡管聽眾不多，但我們彼此都感受到了一份溫暖和鼓勵(lì)，我們每一個(gè)人的付出都是不應(yīng)該被辜負(fù)的。
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第三篇來自132河南殷文芳老師的《只管花開，蝴蝶自來》
殷老師在文章中提到郝老師說的“寫作高峰”的四條?？偨Y(jié)起來有四條：充足的時(shí)間。要模仿、學(xué)習(xí)與自己氣質(zhì)相似、風(fēng)格相近者的文章。海量閱讀和專業(yè)閱讀；存在性領(lǐng)會(huì)。盡管天賦起重要作用，但任何精湛的技藝都不是輕而易舉擁有的，寫作只能在寫作中磨練。
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第四篇來自 165 湖南毛忠民老師的《一生就做一件事，當(dāng)個(gè)老師很幸福》
很巧，今天聽了一個(gè)講座，說上帝問天使們要把幸福藏在哪里，大家才不會(huì)被找到。其中一個(gè)小天使說，藏在我們的心里就找不到了。是啊，我們作為一名老師，所有的幸福都是因?yàn)槲覀儍?nèi)心深處覺得有些事做了就覺得幸福已經(jīng)到我們身旁來了。
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第五篇來自189廣東謝金鳳老師的《聽，背后的聲音》
謝老師在文章中提到自己聽了程老師的講座，感受頗多，洋洋灑灑寫了一千多字。雖然只是平淡樸實(shí)的話題，但在謝老師看來卻是意味深長(zhǎng)，似乎開出一朵朵花來。
