因為最近沉迷于學(xué)習(xí)當(dāng)中，忽視了本職工作和孩子教育，每一項工作都在勉強應(yīng)付，學(xué)習(xí)太晚導(dǎo)致睡眠時間不夠，體力和精神都有點無法支撐，我不得不重新回頭看看自己選擇的這種方式到底對不對。我想了很多，從要不要換工作到要不要繼續(xù)這樣學(xué)習(xí)，這個選擇對不對，我發(fā)現(xiàn)我拼命努力的學(xué)習(xí)最根本的是對未來的焦慮，對現(xiàn)在的自己不滿意，想要迫切追趕的心理。我在永澄老師今天推文中留了兩段文字：

今日反思：為了跟上學(xué)習(xí)完成每日輸出的目標(biāo)，把自己能用的所有精力都投入進(jìn)去了，導(dǎo)致現(xiàn)在工作時候帶孩子時候不專心，只想快點結(jié)束可以去學(xué)習(xí)，然后工作出錯孩子沒有很好陪伴，沒辦法一心二用，我背后的解釋假設(shè)：要利用所有可用時間做好輸入，才能很好的輸出；自己可用時間太少，8小時上班有時還要加班，帶兒子到10點以后，太晚學(xué)習(xí)就導(dǎo)致太晚睡覺睡眠時間減少無法早起利用時間；原計劃的健身學(xué)英語都被擱置了，是時間管理上的問題么，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方式要改變，還在思考關(guān)鍵的問題在哪里……

另外對于本職工作自己的解釋經(jīng)常搖擺：比如這一份工作不好好去完成換了其他工作還是一樣，如果還在這家公司上班拿工資就對得起這份薪水；這個工作真的無聊透頂，也沒有更多機會提升自己的能力，提高認(rèn)知，每天的工作就是大量重復(fù)，公司平臺小不太有可能更大的發(fā)展，工作崗位性質(zhì)決定不太會有薪酬上的變化。或者我本身的假設(shè)就是有問題，對待工作和選擇如何有一個正確的觀念和選擇呢？分析自己的目的同樣可以在換工作與不換工作找到很多理論依據(jù)

永澄老師常說的一句話：慢慢來，持續(xù)做。我可以慢下來，但最終是因為什么慢下來呢？是因為管理不好自己的時間慢下來，還是為了降低對自己的要求慢下來，還是為了好好領(lǐng)悟里面的內(nèi)容慢下來，還是為了對抗焦慮不急功近利。

公交車?yán)锵肓艘宦?，回到公司突然想到?b>難的不是去找自認(rèn)為有興趣有價值的事，或者立即辭職；難的是如何在現(xiàn)有的情況下先去做好，運用學(xué)到的方法和工具能不能讓自己提升到另一個層面，先把這份工作當(dāng)作練手的平臺，會不會帶來其他的改變。

于是我開始認(rèn)認(rèn)真真的做手上的工作，制定好工作計劃，完善每一個細(xì)節(jié)。在這個過程中，我的頭腦又冒出一個念頭：這跟我原來的想法有什么區(qū)別，我又開始陷入到這個游戲世界中了，為了某一個目標(biāo)努力的升級打怪，讓自己改變又是為了什么？我想盡快讓自己的能力得到躍遷，想盡快實現(xiàn)財務(wù)自由，慢慢來不行，世界變化太快，我要更快。我又發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)在真實的聲音。

也是腦海一現(xiàn)：我要成為一個什么樣的人，我也不知道為什么會跳出這句話來。就那么一瞬間，我好像有了自己的新假設(shè)，這個時候我才明白永澄老師文章里提到過的這個問題。

做任何事情的選擇都應(yīng)該基于這個假設(shè)，我想成為一個什么樣的人。我學(xué)習(xí)是為了明理明智，可以更真實的看清自己存在的這個世界，遇事從容淡定不慌不忙不急不躁。我選擇好好做手上的工作不一邊上班一邊胡思亂想，應(yīng)該為自己的選擇負(fù)責(zé)，就像戀愛中的人一邊跟他相處著得著他的好處，一邊埋怨抱怨覺得不夠好，真覺得不夠好就分開重新選擇。我想真實的做自己，真誠的對待每一個人，以此作為指導(dǎo)，我更容易為自己做出選擇，究竟是去是留。