我想，我是一個(gè)特別容易滿足、特別容易幸福的人。

以至于，每當(dāng)我享受當(dāng)下的快樂(lè)，便失去了深刻感悟生活的能力，常常是，漫無(wú)目的地消磨時(shí)光：

隨手翻幾頁(yè)書(shū)，但不會(huì)刻意讀完；

偶爾看一眼手機(jī)，但不想和誰(shuí)聊天；

握著一杯熱茶，享受窗明幾凈的閑適；

飄窗曬著太陽(yáng)，眺望高低錯(cuò)落的人間……

女兒面對(duì)即將到來(lái)的高考，正蓄勢(shì)待發(fā)，且不說(shuō)她學(xué)到什么水平，單就這積極向上的態(tài)度，輕松愉悅的心情，還有她遇到的一個(gè)個(gè)真正能夠愛(ài)生如子的老師，也讓人特別欣慰，高中，本來(lái)就應(yīng)該這樣享受獲取知識(shí)的樂(lè)趣才對(duì)！

媽媽更是，無(wú)論身體還是心態(tài)，都在越來(lái)越好，每次從監(jiān)控里看到收拾得井井有條的老家，看到她一邊泡腳一邊看電視，看到她穿梭在院落里洗衣或者做飯，電話里聽(tīng)到爽朗的笑聲，我都無(wú)比幸福呀。

還有我的朋友同事們啊，都是那么地活潑有愛(ài)，辦公室里永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的笑話，乒乓球臺(tái)前總會(huì)有球搭子陪你切磋球技，下班后的聚餐更是品美食侃大山樂(lè)翻天，年齡差可以高達(dá)19歲，可是，玩起來(lái)竟然毫無(wú)違和感～

班級(jí)學(xué)生早就習(xí)慣了我的管理方式，進(jìn)入六年級(jí)越發(fā)順風(fēng)順?biāo)?，班?jí)幾乎可以自動(dòng)化運(yùn)行，沒(méi)有亂七八糟的事務(wù)，僅僅教學(xué)和管理業(yè)務(wù)，那是輕松拿捏，毫不費(fèi)力。再加上很多學(xué)生自己可以代替我管理，我稍加指導(dǎo)即可，便又輕松一籌。

還有，還有，親愛(ài)的自己，越來(lái)越平和，越來(lái)越通透，享受被愛(ài)被寵被牽掛，也享受一個(gè)人的時(shí)空，不作妖不矯情，也不張揚(yáng)不鬧騰。朋友圈極少動(dòng)靜，也不點(diǎn)贊不互動(dòng)，主打一個(gè)低調(diào)安靜，又恬淡從容。

工作不緊不慢，待遇不高不低，生活有張有弛，日子有聲有色……

歲月靜好，不急不躁，美好觸手可及，滿目春風(fēng)得意，我不知道，還有什么狀態(tài)，比現(xiàn)在更好？

所以，我?guī)缀鯇?xiě)不出什么文字來(lái)，從前那些對(duì)生活對(duì)人生充滿感悟的深沉的文字，我一個(gè)字也寫(xiě)不出了。

前半生的深刻和苦痛，換來(lái)了如今的膚淺和快樂(lè)，哈，人生多有趣，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總要讓你把各種滋味都品嘗一遍。

那就好好地，享受吧！