關(guān)于游戲力，并沒(méi)有人給出一個(gè)明確的學(xué)術(shù)性定義，什么叫“游戲力”，所以每個(gè)人可以有自己的詮釋。在這里先介紹兩本書(shū)

1、《游戲力—笑聲，激活孩子天性中的合作與勇氣》（Playful Parenting）

我們先來(lái)看它的英文書(shū)名。Palyful，即使不認(rèn)識(shí)這個(gè)詞，我們拆分來(lái)看。play玩耍，這個(gè)大家應(yīng)該都知道，-ful是一個(gè)形容詞性后綴，所以playful一定是跟玩有關(guān)的形容詞，我們暫且翻譯為“會(huì)玩的、愛(ài)嬉戲的、幽默的”；而parenting，也可以看出，詞根是Parent（父母），后面加了-ing后綴，是一個(gè)動(dòng)名詞，可以翻譯為“養(yǎng)育，做…的父母”。

這樣，一目了然，playful parenting，就是“做會(huì)嬉戲的父母”或者“幽默的養(yǎng)育”都是可以的。

而第二本書(shū)，譯者簡(jiǎn)單的翻譯為《游戲力2》

但它的副標(biāo)題是：輕推，幫孩子戰(zhàn)勝童年焦慮（The opposite of worry）。從英文書(shū)名就更能一目了然本書(shū)的目標(biāo)—焦慮的對(duì)立面，也就是戰(zhàn)勝焦慮

所以兩本書(shū)的側(cè)重還是有所不同的，并不是2是1的延續(xù)和補(bǔ)充。

這兩本書(shū)都非常的經(jīng)典，建議大家可以讀一讀。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們只會(huì)用簡(jiǎn)單粗暴的吼叫打罵來(lái)對(duì)付孩子的時(shí)候，是因?yàn)槲覀兏緵](méi)有其他更好的辦法。所以通過(guò)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，說(shuō)不定可以增加我們的智慧