這個(gè)題目出現(xiàn)在二年級下《有余數(shù)的除法》的后面的綜合練習(xí)里面。當(dāng)時(shí)有好幾個(gè)老師問我應(yīng)該怎樣講這題，學(xué)生才能聽懂。現(xiàn)在我把我的方法寫出來 ，希望可以幫到需要的你。

第（1）題：30÷7=4（個(gè)）……2（天）。第（2）題：因?yàn)榈冢?）題已經(jīng)算過，知道這個(gè)月有4個(gè)星期余2天。每個(gè)星期里有一個(gè)星期六和一個(gè)星期日，那么四個(gè)星期里就有4個(gè)星期六和4個(gè)星期日。而題目里說六月份有5個(gè)星期六和5個(gè)星期日。那只能說明剩下的2天是星期六和星期日。每個(gè)星期有7天，是有規(guī)律地排列的。剩下2天實(shí)際上就是下個(gè)星期的前兩天。它的排列和六月份的第一個(gè)星期的排列是一樣的。所以我們可以判斷六月一日是星期六。也就是通過剩余兩天的排列規(guī)律，來判斷開頭六月一日是星期幾。

這種題目有好幾種變式題型：（一）變相告訴你月初是星期幾，要你求月尾或者是下個(gè)月的月初是星期幾。（二）變相告訴你月尾的排列規(guī)律，要你求月初是星期幾。像剛才講得這題，就是第二種情況。但不管題目怎么變，萬變不離其宗，都是要通過有余數(shù)的除法來先確定余數(shù)的排列規(guī)律，然后再根據(jù)題目的要求，找到你需要的答案。