一、任務(wù)

整理永澄老師的微信公眾號文章
永澄：每個人都可以快速上手的最小成長策略是什么？
筆記永澄：每個人都可以快速上手的最小成長策略是什么？

二、過程

1、PORT階段：

這幾天因為孩子身體不適，時間都用在去醫(yī)院檢查了，連續(xù)去了3次，還要抽血化驗，沒有確診。在電腦前面的時間上比較不能確定，8月30日看到通知，有個想法。8月31日在國家會議中心開會，會上用手機初步確定了任務(wù)內(nèi)容，下午5點多才開始寫PORT。目的和目標寫的都還順利，到成果和任務(wù)就開始想逃避和拖延。

三、成果

K1：項目管理可交付成果：
項目管理可交付成果：任務(wù)思考表（PORT分析-幕布）
項目成果：分類管理工具分析報告；文章關(guān)鍵詞分類說明；活動復盤前的預測文章；系統(tǒng)搭建說明；系統(tǒng)說明；模塊說明........
成果生成方法：如何做文章分類管理的流程說明

四、體驗

1、PORT階段：

小我無數(shù)遍的說，真麻煩，別干了，糊弄一下就過去了。另一個聲音又安撫說，還有時間，做得很好，再思考一下。

看見自己寫下的高標準任務(wù)，內(nèi)心感覺完不成。 原來都是心里想著高標準，實際上完成的是低標準或者中標準，所以，總是對自己不滿意。