今天閨蜜給我說：咱倆建個群互相監(jiān)督，每天匯報英語啟蒙的學(xué)習(xí)吧。我當(dāng)時就拒絕了，不是我不作為。

而是一、群太多，都是負(fù)擔(dān)；二、沒有時間再去群里每天說說自己都做啥了，只能讓作為淪落為形式。

從我們今天的溝通，大家看出來沒有，其實現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)拼的是家長的耐力。你能每天陪孩子讀書，孩子慢慢就會喜歡上讀書；你能每天陪孩子學(xué)習(xí)畫畫、舞蹈，孩子慢慢就喜歡畫畫、舞蹈；你能每天陪孩子鍛煉身體，孩子慢慢就喜歡上運動……

但是前提是家長沒有功利心，堅持做、水到渠成、順其自然的做。

這不欣欣前兩天的輪滑課有些難，她摔了很多次、委屈的哭了很多次、給我說不去了好很多次，但是每次我都是給她一個擁抱，然后告訴她：堅持是一個人的最高品質(zhì)，所有人的學(xué)習(xí)都是從不會到會的，媽媽陪你一起！

昨天她基本學(xué)會了，很開心的給我說：媽媽我跌倒也沒有碰到樁。那一刻我知道她有了成就感，她在輪滑的路上堅持下去應(yīng)該是問題不大的，因為“成功乃成功之母”！

成功的路上不擁擠，因為堅持的人不多，希望每一個媽媽都是其中的一位，堅持