翻轉(zhuǎn)課堂有兩部分組成:課堂上的翻轉(zhuǎn)以及家校翻轉(zhuǎn)，課堂上的翻轉(zhuǎn)，其操作實施主要分為課堂準備、教師備課、學生自主學習、小組進行討論、解決學生問題等步驟。課堂上的翻轉(zhuǎn)改變了以往“課堂教學+課后作業(yè)”的教學模式，將課堂教學的內(nèi)容制作成視頻片段，讓學生在家觀看并自主完成學習任務(wù)，而課堂上教師的主要任務(wù)是解決學生在實際學習過程中一些難以解答的問題。家校翻轉(zhuǎn)主要是針對學生在家自習而設(shè)計的，其操作實施主要是課前準備，教師在此過程中要進一步加強課堂翻轉(zhuǎn)，根據(jù)學生實際增添一些趣味性的習題，增強學生學習的自主性。教師根據(jù)學生自主學習檢測反饋，進行二次備課，做好對學生學習情況的總結(jié)，對學生學習出現(xiàn)的問題要進行梳理與精心指導(dǎo)。