? ? ? ?人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。其實(shí)，《三字經(jīng)》已經(jīng)告訴我們，每個人都想做一個優(yōu)秀的人，一個對社會有貢獻(xiàn)的人，只是，讓社會這個魚龍混雜的大學(xué)堂，教壞了某些人，誤導(dǎo)了某些人，一個人的錯，不是哪一個人的錯，而是一群人的錯。

? ? ? ?教育，多么的重要。首先，接受教育的人應(yīng)該學(xué)什么，這個很關(guān)鍵。大家都知道，遵守交通規(guī)則，可大大降低交通事故率和提高通行效率，但是，滿大街上隨處可以看到不按交通規(guī)則行走的車輛和行人。從這一點(diǎn)來看，肯定是這些行人或者駕駛員們，沒有好好地學(xué)習(xí)交通規(guī)則，至少規(guī)則意識不強(qiáng)。如果我們的教育不是為了分?jǐn)?shù)比高低，而是從解決社會生活的實(shí)際問題入手，比如交通、消防、個人健康、社會公德、生態(tài)自然等等，讓一個人從小學(xué)就有這種規(guī)則意識和危機(jī)意識，全社會都為他們創(chuàng)造一個良好的教育氛圍，我們的國民素質(zhì)怎么會得不到有效提高呢？

? ? ? ?教育活動應(yīng)該怎么開展，才能把全民教育素質(zhì)提高上去？教育工作需要什么樣的人去做，如何做，才能達(dá)到最終的目標(biāo)要求，這又是一個很關(guān)鍵性問題。如果一切以金錢為導(dǎo)向，以高考為導(dǎo)向，而且把學(xué)校分成三六九等，就能把教育辦好了嗎？歡迎大家參與評論。