12月2日教育行走“一起寫吧”打卡已經(jīng)第九十三天了。截止到當晚上24點【一起寫吧】一共收錄了39篇文章。
進入十二月，一起寫吧提出了新的要求，每位接龍打卡者每天閱讀和評論前兩位打卡者的文章。
今天我的前一位是甘肅武都陳武紅老師，他寫的是《喚醒挖掘?qū)毑氐娜?--聽王福強校長〈我就是教育-做智慧父母的必由之路〉講座有感》。
這篇文章有點長，看完，覺得王福強校長的講座與我平日的思考產(chǎn)生了共鳴。
孩子是父母的寶，可有的父母會把孩子當成自己的私有物品，按照自己的想法，給孩子設(shè)計未來的人生之路，并把自己未曾實現(xiàn)的理想轉(zhuǎn)嫁給孩子，希望孩子考個重點大學，然后成為像醫(yī)生、公務(wù)員這樣體面工作的人。家長為什么會這樣想？為什么會矢志不渝地這樣做？而且會成為“全民焦慮”的一員？說直白點，就是父母的自私心理在作祟，把孩子視為為自己爭面子的工具，而沒有把孩子當成有著獨立人格、情感的個體，用真正的愛去滋潤孩子健康成長。
怎樣才算真正的愛孩子？六個字：接納，教育，榜樣。
接納孩子，孩子從一出生，就不是父母的私有物品，紀伯倫有一首散文詩《孩子》，用比喻的手法，把父母與孩子的關(guān)系說得非常透徹。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 孩子
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 紀伯倫
你的兒女，其實不是你的兒女。
他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。
他們借助你來到這世界，卻非因你而來，
他們在你身旁，卻并不屬于你。
你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法，
因為他們有自己的思想。
你可以庇護的是他們的身體，卻不是他們的靈魂，
因為他們的靈魂屬于明天，屬于你做夢也無法到達的明天，
你可以拼盡全力，變得像他們一樣，
卻不要讓他們變得和你一樣，
因為生命不會后退，也不在過去停留。
你是弓，兒女是從你那里射出的箭。
弓箭手望著未來之路上的箭靶，
他用盡力氣將你拉開，使他的箭射得又快又遠。
懷著快樂的心情，在弓箭手的手中彎曲吧，
因為他愛一路飛翔的箭，也愛無比穩(wěn)定的弓。
所以，身為父母，能做的只有給予愛，并接納孩子，調(diào)整對孩子的期望，放棄原先的憧憬。接受孩子最初始的天性，然后進一步調(diào)整孩子的行為，使之與他們的天性相和諧。
其次是教育，這個教育指的是對自身的教育。作為父母，怎樣認識自己的角色？怎樣做父母？應(yīng)該給孩子帶來什么等等，如果家長有這樣的反省意識，那是孩子的幸事?？上У氖?，在現(xiàn)實生活中，不少父母總是高高在上，從不反省自己。
第三是榜樣。孩子是父母的影子，為了培養(yǎng)孩子的品德，父母的言行要自慎，應(yīng)處處做孩子的表率。孩子好的行為或壞的行為，都是父母教育和影響的結(jié)果。
所以，在生活中，父母就應(yīng)該以身作則，成為孩子效仿的榜樣。父母熱愛讀書，閱讀的興趣自然會影響到孩子；父母經(jīng)常樂于助人，孩子也會主動幫助別人；父母一直勤儉節(jié)約，孩子也就不會有鋪張浪費的習慣。
讀了陳老師的文章，雖然沒聽講座，也好像聽了講座?？粗@些文字，關(guān)于接納，我有了更深的理解。因為我聯(lián)想到當老師，老師會遇到各種各樣的學生，如果能學會接納不同的學生，也會更深刻地理解他們吧。
在此，我把兩件事合為一件了。今天就推薦陳老師的這篇文章，歡迎品讀。
