今天接到通知，說(shuō)是放學(xué)后不再開(kāi)例會(huì)。心想：這個(gè)時(shí)間點(diǎn)離開(kāi)，到兒子的幼兒園剛剛好可以接護(hù)孩子，也給孩子一個(gè)驚喜。于是我聯(lián)系婆婆，說(shuō)一會(huì)去接小寶。

緊張而充實(shí)的一周過(guò)去了，對(duì)于清明假期有怎樣的展望呢，只是天公不作美，情深深雨蒙蒙的清明時(shí)節(jié)總是這樣多情。如針尖，如牛毛，如細(xì)絲給你籠罩一頭霧水，我不由得加快了車速。

當(dāng)路過(guò)學(xué)校附近的菜市場(chǎng)路口時(shí)，自己分明來(lái)了個(gè)急剎車，因?yàn)槁房谒坪醭隽私煌ㄊ鹿?，赫然讓我大吃一驚的是地上那躺著個(gè)孩子，他身邊的同學(xué)穿著我校的校服。我忙上前去了解是哪班的學(xué)生，那位地上的同學(xué)眉頭緊皺，摟著胳膊。此時(shí)旁邊車主正在詢問(wèn)孩子，讓他提供家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，可他默不作聲，看來(lái)這對(duì)他是個(gè)難題。旁邊的同學(xué)臉色凝重，有些慌亂，他說(shuō)趙＊＊的爸媽都出去打工了。顯然是個(gè)留守孩子。同學(xué)問(wèn)我?guī)c(diǎn)了，他要去趕公交車，看來(lái)他是有些怕。我湊上前去，孩子說(shuō)胳膊有些疼，其他的沒(méi)啥異常。詢問(wèn)電話無(wú)果，車主問(wèn)班主任的電話，孩子也不記得。我趕緊翻開(kāi)通訊錄告知他。車主和班主任通話，我趕緊聯(lián)系主抓安全的耿校長(zhǎng)，可是沒(méi)有聯(lián)系上，只好聯(lián)系今天安全值班的帶班領(lǐng)導(dǎo)李會(huì)計(jì)。李會(huì)計(jì)迅速響應(yīng)，說(shuō)是馬上到。我心里稍稍松了一口氣，并悄悄記下了車牌號(hào)。車主通過(guò)班主任很快聯(lián)系到了家長(zhǎng)，并帶孩子去了醫(yī)院。我放心不下，半路給李會(huì)計(jì)聯(lián)系，他說(shuō)孩子胳膊脫臼了，已經(jīng)在醫(yī)院得到了處理，可以放心了?？纯磿r(shí)間，已經(jīng)不能按時(shí)到校接護(hù)孩子，只好給老師發(fā)信息說(shuō)遲到一會(huì)。

讓人忐忑的突發(fā)事件，再次警醒著每一個(gè)人。

正可謂：十次車禍九次快，路口最是危險(xiǎn)帶。歸心似箭情可原，交通安全非等閑。家長(zhǎng)電話要記牢，師長(zhǎng)電話裝書(shū)包。自護(hù)意識(shí)要提高，平安才是最重要。