去看了電影《神秘巨星》，14歲的印度少女尹希婭熱愛唱歌，因父親阻撓，她只能蒙面拍攝并上傳自彈自唱原創(chuàng)歌曲的視頻，憑借天籟歌喉在網(wǎng)上一炮而紅，一位業(yè)內(nèi)的大佬看中她的聲音，同時(shí)幫她走出困境。

這電影也出現(xiàn)了一些社會(huì)的現(xiàn)象，家庭暴力，印象深刻的是為了參加一個(gè)聚會(huì)，媽媽把金項(xiàng)鏈當(dāng)?shù)艚o她買了筆記本電腦，她爸爸得知后勃然大怒。當(dāng)她帶弟弟到臥室，客廳傳來了她爸爸打媽媽的聲音。接著她把他心愛的電腦砸下樓底。深深的刺疼我的神經(jīng)。在那種這種環(huán)境下成長，似曾相識(shí)。同情她可憐她，我們都是同一類人。曾經(jīng)我把自己的那臺(tái)機(jī)子給賣掉的時(shí)候，那一刻我的心死了，對于這個(gè)家也疏遠(yuǎn)了。在這種文化環(huán)境，出路是什么呢？不僅是印度社會(huì)，我們的文化也是出現(xiàn)這種情況，例如孝順聽話。影片中媽媽是沒有經(jīng)濟(jì)來源的，也就處處被欺負(fù)。即使有經(jīng)濟(jì)來源，也會(huì)出現(xiàn)那種惡毒丈夫。遷就這類人跟他們一起生活下去，或是比對方更強(qiáng)勢，還是遠(yuǎn)離這這類人。弱勢文化的影響，即使經(jīng)濟(jì)上面的來源足夠，也避免不了這種暴力家庭的影響，貧與賤是前提條件，夫妻百日哀是結(jié)果。加上警察對家庭糾紛的無作為，助長了他的氣焰。到了他們那個(gè)年紀(jì)，幾乎無法改變那個(gè)思維了。

如果是比他們強(qiáng)勢，以暴制暴，也是陷入死循環(huán)的不幸福，夫妻之間應(yīng)該是相互成長，彼此尊重與快樂著的，那些打鬧的生活不是我想要的。我挺認(rèn)同小女孩走的這條路，讓她媽媽遠(yuǎn)離這個(gè)所謂的家庭。這也是我在走的路，也已經(jīng)走出來，因?yàn)槲易约河薪?jīng)濟(jì)來源，電影中小女孩得到一位師傅的帶領(lǐng)，我也是在那困境中得到大叔，大師兄，何老師他們這些貴人的幫助。也感謝律師廖姐，現(xiàn)在生活狀態(tài)是自己想要的。弱勢文化，造就弱者，強(qiáng)勢文化造就強(qiáng)者，靠天靠地靠親戚靠朋友，還不如靠自己。孩子的教育是，家長自己厲害，并做一個(gè)榜樣給孩子看。影片中重男輕女觀念好重，測試分?jǐn)?shù)30分，小女孩提心吊膽的場景令人心酸。我對我妹妹的教育，不是讓她考得多好，讓我臉上長光。而是我厲害，給她榜樣。轉(zhuǎn)折點(diǎn)是巨星伸出橄欖枝，同時(shí)小女孩從6歲開始就刻意練習(xí)，能力達(dá)到機(jī)會(huì)，主動(dòng)降臨。這背后都是每天的的練習(xí)積累。需要找一個(gè)老師，自己也要提高能力。她得到這個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)她覺得虧欠她媽媽的時(shí)候，低頭了。而她媽媽要覺得給孩子更好的生活，決定離婚。

更多的是自救。生命的總規(guī)律是求生，要生存的，既然這個(gè)生存環(huán)境不好，那就遠(yuǎn)離。賺錢，換個(gè)大地方、換打交道的人、換個(gè)好習(xí)慣。命運(yùn)改變。