易效能212班8.0踐行第九周作業(yè)
(2020.11.28～12.4日）
作業(yè)：1.寫一篇心得《項目管理帶給我的改變》或《目標管理帶給我的啟示》字數(shù)200字以上，發(fā)班級群或小組群。2.作業(yè)截止時間2020.12.6號中午12：00。
注：這是一篇跟隨項目管理推進不斷完善的文章，目前未完待續(xù)……
前不久看到一金句：人生是一個大項目，每個人都是自己的項目經(jīng)理。當時心下就特別有觸動感，剛好咱們班級本周的踐行主題就是項目管理，怎么就這么應(yīng)景呢？！同時，對于學好項目管理之術(shù)便特別有了緊迫感。
擬定項目管理PNAS計劃表
帶著如何做好項目管理的問題，充分發(fā)揮了易效能人點搜問特長，找來找去沒有滿意。最后覺得不如干脆到喜馬拉雅聽老師的九段音頻講課，看老師的講解文。發(fā)現(xiàn)老師講解文里用的項目管理表格模板更新了。便從5.0自己積累的9段學習石墨文檔資料找到以前按照課程表格設(shè)計的相關(guān)表格，根據(jù)老師的表格和自己的想法，簡單易操作好上手，重新調(diào)整為符合自己習慣的樣板。并嘗試著運用自己設(shè)計的表格落地踐行項目管理。
一個番茄鐘的時間里，首先想好第一個納入項目管理的事項：住宅生態(tài)環(huán)境建設(shè)，然后，一邊學習葉老師的音頻教程，一邊按照老師說的項目管理6步驟開始操練。
首先是描述目標達成的畫面：住宅內(nèi)部，空間清新潔凈，物品整齊有序，居住氛圍溫馨怡人；住宅外部，花草樹木蔥蘢，優(yōu)雅整潔。然后，思考名詞構(gòu)成。我想到的是：空間、物品、吃、穿、用、樹木、花草、書籍、廚具、餐具、日用品、衣服……
還沒想完整，番茄鐘響了。這名詞構(gòu)成還蠻費神的。完成初步框架如下圖：
完成這個項目管理的初稿距草擬開頭相距一個星期。不是說在這一個星期里都在不斷完善，而是開了這個頭以后，發(fā)現(xiàn)后面不知道怎么延續(xù)下去。我沒有辦法直接將一個名詞演變成一個行動填入表格，內(nèi)容太多了?；蛘哒f這個項目內(nèi)涵豐富，設(shè)計好的表格容納不了。
遇到了踐行途中的第一個攔路虎。我知道，無論是學業(yè)還是技能鉆研、提升，都是師傅領(lǐng)進門，修行靠個人。老師只能在要領(lǐng)上予以指導(dǎo)，細節(jié)和落地實施，得自己根據(jù)個人或者事情的具體情況創(chuàng)造性地加以推進。幾天的放下，突然就有靈感召示，如果按照課程教授的步驟，需要大幅度拉長表格，這是一個辦法；將大項目分解到中項目，最為迫切的再進一步細分到小項目，這樣PNAS計劃表體現(xiàn)的是一個復(fù)雜項目推進涉及到的邏輯關(guān)聯(lián)內(nèi)容遞進結(jié)構(gòu)，可以為推進項目實施厘清思路打下堅實的基礎(chǔ)?；诤竺娴乃悸?，花3個番茄鐘探索形成了具有個人特色的計劃表如下圖：
項目管理組織實施
項目管理一直是我的踐行瓶頸。開了好多次頭都沒有結(jié)果?，F(xiàn)在，再一次啟動項目管理踐行，有一定要拿到結(jié)果的決心。感覺這一次從內(nèi)心深處有一種力量，相信自己，不懼怕，不畏難，氣定神閑。雖然目前還只是開了一個小頭，但我相信經(jīng)過仔細梳理，妥善安排配置各類資源，拿結(jié)果是遲早的事。
這次項目踐行初探的感悟和啟示在于，當你內(nèi)在擁有足夠的力量和決心的時候，一切困難都不是問題；不找任何借口時，就一定可以做成事情。
