今天是我們班參與長洲音樂課程第 11節(jié)；
助學(xué)教師：華榮
參與人數(shù)：54
今天課程的收獲：課程開始之前，老師給我們帶來了可愛的動物，孩子們看到馴鹿的那一刻，激動的是馴鹿的角，在下面交頭接耳的說“快看他的角有好多哇！”第一次看到馴鹿，孩子們好奇很。如果是圖片，孩子們可能更想看看馴鹿的視頻。
老師出示歌曲今天我們要學(xué)習(xí)的時候《你說它是啥東西》我和孩子們都很好奇。聽完歌曲以后老師讓她們說答案，新課之前看了圖片，視頻上的班級小朋友說是馬 ，孩子們也被忽悠，剛開始還說是馴鹿，后面馬上改口說是馬 真是太可愛了。在學(xué)習(xí)八分音符 孩子們很容易掌握。但是在小附點的時候我們停下來練習(xí)了，才跟上了老師的節(jié)奏，接下來出示了歌詞里面的節(jié)奏，孩子們也很輕松的掌握了。歌詞的最后一句di 有的小朋友愛唱成de 我們至少練習(xí)了五次，才改正過來。在學(xué)唱旋律方面孩子們也是得心應(yīng)手。
最高興的環(huán)節(jié)是認(rèn)識雙響筒和鈴鼓，我們的礦泉水瓶可是這節(jié)課的一個重點。孩子們在敲擊的時候，之前的課程老師也是講解了四二排的一個節(jié)奏特點“強弱”孩子們也是注意點四二拍的強弱特點，所以在用鉛筆打擊的時候，會刻意的強調(diào)第一拍。接著我們的鈴鼓也是用它來代替。孩子們也是非常的認(rèn)真。
在為歌曲伴奏的時候孩子們都做的很好。由于之前舉手 上麥都晚了，所以這次我們提前，最后幾分鐘，都是我們的小朋友，心情那叫一個激動。個個坐的端端正正的，太想表現(xiàn)自己了。他們很認(rèn)認(rèn)真真的為歌曲伴奏，加上老師鼓勵她們非常自己，但遺憾的是，下課鈴聲響起，孩子們還是不想下麥。想像其他小朋友一樣和老師一起互動時間長一點。這樣孩子的興趣越來越濃。
