(一)重新拾起的夢(mèng)想
小時(shí)候語文成績(jī)特別好，總會(huì)拿自己的作文給媽看。媽媽看完之后，總會(huì)摸摸我的頭說:“囡囡長(zhǎng)大會(huì)一定會(huì)成為一個(gè)作家?！?br>
這句話我記了好久，初中時(shí)給小記者報(bào)投稿，得到了一本筆記本;高中時(shí)給校周報(bào)投稿，得到的是當(dāng)期的周報(bào);大學(xué)時(shí)給晉江投稿，沒有回復(fù)。
雖然有過成功也有過失敗，但是寫作的夢(mèng)想?yún)s沒有褪色。沒有智能手機(jī)的時(shí)候，就會(huì)用筆記本寫日記，記得搬家的時(shí)候整理出各式各樣的筆記本，翻開一看總是讓人哭笑不得。
有了智能手機(jī)，筆記本就不用了。每天用手機(jī)在空間里、微博上記錄自己的一些瑣事，分享自己的心情。但是這些只是記錄是流水賬，并不是真正意義上的寫作。
真正激起我寫作的夢(mèng)，源于看到朋友的一篇她寫于結(jié)婚前給她老公的文章。在文章里我看到了她的幸福和她對(duì)老公的愛，文章中沒有太華麗的詞語，也沒有多么的浪漫事情，但是讓我有很大的觸動(dòng)。借用小花老師分享的一句話:我想走心的文章，一定給人心靈上的某種觸動(dòng)。
讀這篇文章的時(shí)候，它觸動(dòng)了我那顆沉寂的心。我自己?jiǎn)柫俗约阂粋€(gè)問題:如果你遇到了人生中的另一半時(shí)，你要如何來記錄。是傻傻的照張相，打印出來擺在桌上，還是用文字一點(diǎn)一滴的記錄。
如果在看到這篇文章之前，我會(huì)選照相記錄瞬間的美好?？吹剿倪@篇文之后，我選擇用文字一點(diǎn)一滴的記錄，照片總會(huì)褪色，文字卻可以讓瞬間變成永恒
于是我參加了29天的寫作課程，想用自己的文字讓瞬間變成永恒，重新拾起自己當(dāng)初的夢(mèng)想。
(二)是對(duì)其他靈魂的回應(yīng)和召喚
《姥姥語錄》一書中講述的是倪萍帶領(lǐng)我們走進(jìn)她99歲姥姥的平凡生活，追憶她與姥姥一起走過的有淚有笑、有滋有味的日子，細(xì)述這位純樸、善良的山東老人生命中的最后樂章，分享她那些看似平常卻讓人終生受用的生活大智慧。
書中的好這話，都帶給我很深的感悟。我找出兩句和大家分享一下。
《姥姥語錄》中姥姥說:“用嘴說的話你倒著聽就行了，用心說的話才是真的?！?br>
這句話和小花老師的分享有異曲同工之妙，不僅說話要用心，寫文也要用心。只有用心才能寫出走心的文章，讀者才能在讀文的時(shí)候與作者產(chǎn)生共鳴。
《姥姥語錄》中姥姥說:“給別人聽的話就得先替別人想，人家愿不愿意聽，聽了難不難受、高不高興?！?br>
在看到這句話時(shí)，讓我想到說話要替別人著想，寫文也亦是如此。寫文時(shí)不能只顧著自己自嗨，要站在讀者的角度，思考他們需要的是什么，怎么觸人心旋、撩人淚點(diǎn)、發(fā)人深思。
其實(shí)我們?cè)谧x別人的文章時(shí)是與他們?cè)趯?duì)話，有時(shí)你可能會(huì)感受到作者的召喚，而當(dāng)你也拿起筆記筆記時(shí)，很可能是在回應(yīng)那種召喚，而那些感觸和感想都會(huì)成為你自己的寫作素材，都會(huì)成為你與讀者之間的靈魂對(duì)話。
(三)網(wǎng)羅你的記憶，讓瞬間變成永恒
我們的記憶會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消逝，那些初潛于我們腦海中的林林總總的想法，有的只是一些微渺的靈光一閃。只有少數(shù)可能會(huì)被注意到，更多的則是一閃而過，如一抹流星消逝在思想的暗夜，或者作為一艘沉船，永遠(yuǎn)躺在意識(shí)的深谷。
而寫作則可以把它們點(diǎn)燃，讓它們浮現(xiàn)，奔涌而出，而后讓它們自己成長(zhǎng)，壯大至到完整。那些我們的童年往事、青澀戀情、青春的友情，通過寫作，讓深潛在心底多年的記憶浮現(xiàn)，聯(lián)結(jié)成網(wǎng)。
參加29天寫作班《一件小事》的作業(yè)是在歸家途中看到的;故事接龍是源于看到的一句話;愛情故事是心底有一份青梅竹馬的夢(mèng)想。這些都是因?yàn)橛袑懽鳎抛屛业挠洃浀靡灾噩F(xiàn)，才沒有像流星一樣一閃而過。
(四)通向療愈，釋放負(fù)面情緒
安格斯.威爾遜說，藝術(shù)家寫作是因?yàn)槭懿涣四撤N創(chuàng)傷，他用他的藝術(shù)作為某種治療，這樣就不至于徹底地失心瘋。
在解剖室被解剖時(shí)，二白老師給的評(píng)語:文章有壓抑感，這是生活狀態(tài)所致～希望能表達(dá)出的情感，卻因?yàn)檫壿嬌系娜笔?，或者基礎(chǔ)上的欠缺，使人們很難感受清楚～寫文章，也是在寫生活～主人公和正常人一樣在一個(gè)地方過著每天24小時(shí)。
那段時(shí)間發(fā)生了很多的事情，工作的壓力、父母的壓力、自己給自己的壓力。雖然每天都在笑嘻嘻的，但在寫文時(shí)卻有壓抑感。
從解剖室出來之后，我意識(shí)到寫作暴露了我的生活狀態(tài)。而這種生活狀態(tài)，不僅影響了自己，也影響了他人。后來當(dāng)我再有負(fù)面情緒的時(shí)候，我會(huì)用文字記錄當(dāng)時(shí)的所思所想，當(dāng)我寫完的時(shí)候發(fā)現(xiàn)心中的壓抑感在慢慢的消退，負(fù)面情緒也在慢慢的消失。
寫出來的文字讓我的負(fù)面情緒有了宣泄的出口，讓我的情緒不再壓抑，從而讓我絕大多數(shù)的生活狀態(tài)保持在正軌上。
(五)顯示自我
寫作對(duì)于我來說，也是顯示自我的一種手段。
生活就是記錄，我只要還在生活，記錄從不停止。
