#師北宸一塊聽聽寫作課#

年初的時候?qū)戇^一篇《我們?yōu)槭裁撮_始寫作》，當(dāng)時總結(jié)出來3點自己想要堅持寫作的原因：1.記錄成長2.習(xí)得能力3.提升認(rèn)知。半年多過去了，在這三點上，確實通過寫作有了一定收獲。但現(xiàn)在看來，當(dāng)時的總結(jié)肯定是有局限性的。

當(dāng)時的那三點都是對內(nèi)的，是著重于寫作與自身的關(guān)系，即從認(rèn)識自己、提升自己的角度去思考總結(jié)。而寫作是一種表達(dá)的方式，寫作特別是公開寫作在很大程度上更重要的意義在于讓他人認(rèn)識你。所以半年多過去了，應(yīng)該考慮一下寫作另一面的意義，即寫作與他人有關(guān)的意義。如果前面3點提煉成寫作與自身關(guān)系的意義，那后面這一點可以相應(yīng)的稱為，寫作與社會關(guān)系的意義。

一、寫作與自身關(guān)系的意義

寫作與自身關(guān)系的意義在《我們?yōu)槭裁撮_始寫作》中已經(jīng)做了總結(jié)，這里再做一些解釋。

首先是記錄成長。這基本就是寫作最原始的意義啊。當(dāng)然有的人可能是沒有成長的，但是只要在寫，記錄就肯定是有的。而想要有成長其實也很簡單，只要做到有回顧即可，溫故而知新。假使在寫作之前就有一個想要達(dá)到的目標(biāo)，比如說某人想通過1年的文章研究透造價領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)評價方向的內(nèi)容，帶著這個目標(biāo)去寫作，那想不成長都難。

其次是習(xí)得能力。其實在有目標(biāo)的寫作中，自然而然會有在某一領(lǐng)域的積累。這種積累包括2方面：其一是知識的積累，這種積累是必要的。雖說現(xiàn)在搜索引擎上幾乎有你想要的任何知識。但是在知識是否能獲得層面人與人之間沒有什么差異的情況下，能比的就是誰能更快的提取出自己需要的知識。這就是積累自己的知識的意義。其二是方法論的積累，這種積累就更是重要了。所謂做事有章法就是有自己一套的方法論。當(dāng)然，光有方法沒有實踐，也一樣是沒有用的，實踐的事情就不是光靠寫作能搞定的了。

最后是提升認(rèn)知。知行合一才叫真知，我們是可以通過閱讀牛人的文章，聽牛人的課程，短期內(nèi)意識到有一個更高層次的認(rèn)知，但是真要知行合一離不開內(nèi)化實踐。而這個內(nèi)化就可以通過寫作幫助實現(xiàn)，把牛人的思維轉(zhuǎn)換成自己的思維，外在的體現(xiàn)就是用自己的語言寫出來。

二、寫作與社會關(guān)系的意義

首先，寫作是一種表達(dá)，是展示你的喜好、品位與思維的一種方式。

我們可以通過一言一行去了解一個人，也可以通過文字去了解一個人。反之，我們可以通過自己的言行去展示自己，也可以通過文字展示自己。相比于言行，文字展示會更高效。因為沒有那么多人，有那么多時間能夠和你相處共事到了解你為止。所以文字就是我能想到展示你是怎樣一個人最高效的方式了。

其次，寫作是一種社交，可以提升影響力。

網(wǎng)上有對社交本質(zhì)的總結(jié)：1.共情社交2.功利社交。我一下子也說不上什么毛病，就這兩點，寫作都能做到。第一點共情社交，其實在“展示個人喜好、品位與思維”的同時就已經(jīng)做到了。我們所寫的內(nèi)容，必然會吸引到和自己有共同愛好有共鳴的人。比如，如果你想和你的同行產(chǎn)生聯(lián)系，就可以通過寫作做到。

至于第2點，就是要不斷地問自己，我寫的東西對別人有什么用？也即我是否能夠提供別人需要的內(nèi)容？更進(jìn)一步，我是否能夠讓別人意識到我提供的內(nèi)容是比人需要的？就拿論文來說，一篇有影響力的文章，即使是100年前寫的，依然會有人去引用它。而且，如若你在一個領(lǐng)域，一個話題確實寫的比別人好，有讀到見解。那后面再有人要寫這個話題，就繞不開你。這篇文章就會持續(xù)為你帶來影響力。

最后，寫作可能還有一個很大的意義就是告訴這個世界，我來過。在網(wǎng)上的文字，可能永遠(yuǎn)不會被抹去，你創(chuàng)造了它，它定義了你。它就是你，你就是這個時代。好好寫作，是對這個時代的貢獻(xiàn)。