三月下旬我來到南充，非常榮幸的參加了“國培計劃（2020）”——鄉(xiāng)村幼兒園園長辦園能力提升項目西華師范大學培訓班的學習。

“國培計劃”是教育部為貫徹落實黨的十七大關(guān)于“加強教師隊伍建設(shè),重點提高農(nóng)村教師素質(zhì)的要求和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,進一步提高中小學教師特別是農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)的重要舉措,對于推進義務(wù)教育均衡發(fā)展、促進基礎(chǔ)教育改革,提高農(nóng)村教育質(zhì)量具有重要意義。近年來國家高度重視農(nóng)村教師隊伍建設(shè)工作,教師的整體素質(zhì)有了明顯提高,但總體上仍然不適應(yīng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展和提高的需要,急需大規(guī)模的培訓提高。而本次培訓是針對于幼兒園園長辦園能力提升的培訓,這對于我們農(nóng)村幼兒園來說無疑是“雪中送炭”。

本次培訓內(nèi)容豐富,形式多樣,有學術(shù)講座、專題討論、跟崗學習、現(xiàn)場觀摩等。培訓過程中充分重視了全體學員們的參與性,無論是學員與專家之間的互動交流、學員與學員之間的思想碰撞,還是學員對現(xiàn)場教學的觀摩與評析,都極大的調(diào)動了學員們的主動性,讓學員們在親身體驗、深入思考中得到提升。在此次培訓中我們有幸傾聽了董吉賀教授、盧清教授、曾彬教授、徐東教授、肖素芬教授、李雪平教授等學前教育專家的精彩講座,專家們與我們面對面交流,為我們答疑解惑,讓我們對自己幼兒園的規(guī)劃發(fā)展有了進一步的認識。專家們的先進理念和治學精神都深深地印在我的心中。他們所講的知識深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。我還有幸到了南充市的知名幼兒園蓮池幼兒園參觀學習,幾位園長（書記、前后勤園長）毫無保留的與我們分享他們的辦園理念、管理經(jīng)驗、園本課程、短短幾天的跟崗學習讓我收獲滿滿。

與此同時,本次學習也為我們提供了一個與同行姐妹交流學習的平臺,思維碰撞讓我們在收獲的同時,找到了自身的不足與差距。

培訓總是短暫的,但在這有限的時間里,我們開闊了視野,學習到了受益無窮的知識。今后,我會更加積極地參加學習,用心主動地向優(yōu)秀的園長、老師拜師,將本次學習到的新理念、新方法、積極實踐、學以致用,使自己專業(yè)素養(yǎng)得到提升的同時也能促進本園健康有序發(fā)展。

今天的結(jié)束意味著明天的開始,我們又將各自回到自己的工作崗位上,繼續(xù)我們的日常教育教學工作。相信這7天的學習將會成為我成長路上濃重的一筆,影響著我以后的教育生活。我會把在這里的所見、所聞、所學、所思帶給幼兒園的老師們。我們將帶著微笑和欣賞走進課堂,為了孩子們的發(fā)展引領(lǐng)他們不斷前行,用我們的辛勤勞動來幫助他們做一個有個性、愛生活、喜學習、懂得生活的人。

幸福的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。希望自己能做一位帶給別人幸福感的老師。

（附）學習小結(jié)詩一首共勉！

? ? ? ? ? ? ? ? 次年三月天，聚于南充間

? ? ? ? ? ? ? ? 聆聽專講座，改變老觀念

? ? ? ? ? ? ? ? 感知好園所，學習先經(jīng)驗

? ? ? ? ? ? ? ? 觀摩與討論，構(gòu)建課程觀

? ? ? ? ? ? ? ? 理論加實踐，大家共提升

? ? ? ? ? ? ? ? 來年再相聚，再把改變談