【讀書打卡】讀書打卡第212天《中小學心育16講》

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【打卡】第212天2026.4.7周二

【書目】鐘志農(nóng)《中小學心育16講》第九講 親子關系發(fā)展變化五階段及父母的應對策略

【讀者】吳秀萍

【閱讀摘抄】

家長在處理親子關系時，要防止五個誤判：

3.不要將初中階段孩子不與父母溝通的行為，誤判為孩子“故意封閉自我”

孩于進人青春期后，自尊需求大大升。他們覺得，如果讓同齡伙伴發(fā)現(xiàn)自己還像一個幼程的小學生一樣，對父母言聽計從，是一件非常沒有面子的事情。如何像一個成年人那樣去和父母溝通，他們還沒有學會相關的社會技能。在這種情況下，他們唯一可采取的策略，就是把嘴巴閉起來。

一般說來，只要父母不采取指責、猜疑、強制性于預等錯誤的做法，那么兩年左右，少男少女們就能順利地完成親子溝通“話語體系”的轉換過程，并可避免許多因父母誤判誤撞而造成的激烈沖突。

所以，面對青少年進入青春期后不與父母溝通的現(xiàn)象，家長可以保持冷靜的態(tài)度，對孩子的變化表示理解、尊重和同理心；不必擔心、焦慮、恐慌、猜疑，以為孩子和自己“不一條心”了，更不能窺探孩子的隱私，創(chuàng)根問底，開抽屜、翻床鋪、偷看手機信息等。

【閱讀感悟】

讀完這段關于親子關系誤判的摘抄，我深有感觸，也解開了我一直以來的困惑。

因為青春期孩子，不止在家長面前保持沉默，在老師面前，許多時候，他們也是保持沉默。

我就曾經(jīng)因為不少學生的不說話，氣得火冒三丈。

七年級開始，一直持續(xù)到九年級。我都遇到過，你無論問他什么，他都是保持沉默，最多用最簡單的回答應付你一下。每每被學生的這種態(tài)度，氣得發(fā)瘋。

跟家長反饋這種情況，家長竟然說：“老師，這孩子在學校跟你還能回一句話，在家里，十天半月都不會說一句話的，我這邊發(fā)瘋了，他依然一言不發(fā)?！?/p>

現(xiàn)在看了這部分文字，才發(fā)現(xiàn)，這就是青春期孩子的正常反應，需要我們做老師和家長的多一份耐心，多一份包容。慢慢打開孩子的心扉，幫助他們走過這一特殊時期。

青春期孩子的沉默，是成長路上的必經(jīng)階段，家長和老師的理解與尊重，才是化解親子隔閡的關鍵。

反之，過度的猜忌與干涉，只會把孩子越推越遠，引發(fā)激烈的親子沖突和師生沖突。