閱讀書目:好好學習
作者.成甲
閱讀章節(jié):全書
心得摘要：其實是第二次閱讀這本書了，可以算得上是精讀，從昨天到今天，試圖通過這本書第一建立與其他知識之間的聯(lián)系，第二我想了解作者這本書的脈絡(luò)，更好的理解。第三，我試著融會貫通作者的學習方法，在結(jié)合自己學習方法的基礎(chǔ)上，我還請教了一些大神。并且，為了更深入的學習，參照一本人之天性的書，我畫出了這本書的架構(gòu)。
這次的閱讀給了我新的體驗，我比上一次學習的感觸更深，原來學習是有方法的，而參照我自己的學習路徑，我陷入了低水平的勤奮，看起來很努力，但我的認知水平并未提升，我僅僅是了解了知識，可是知識的堆砌要達成量變到質(zhì)變的過程太難。深入思考太少，所以知識依然是知識，無法為我所用。而現(xiàn)代社會的知識爆炸，如果我無法從中篩選最能幫我提升認知的并且迅速掌握為我所用，我可能永遠也無法突破。由此作者提出了臨界知識的概念，或者也可以說是復(fù)雜社會的底層規(guī)律。
