從前我一直以為：
生、養(yǎng)孩子，不易，卻也沒(méi)那么難。養(yǎng)育孩子，只要把自己能力范圍內(nèi)能給予孩子的，給予更多、更好，就是稱職的父母了。
但當(dāng)我真正成為一個(gè)爸爸，在照顧寶寶一天又一天的時(shí)間里，才一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)，我應(yīng)該做的，我能做的，我要做的，可以有很多很多。
在生孩子之前我也偶爾幻想過(guò)，等我將來(lái)有了孩子，我要怎樣的陪伴他、教育他、培養(yǎng)他。我一定要避免出現(xiàn)當(dāng)年父母教育我時(shí)的錯(cuò)誤觀念、方式和方法，讓他擁有更好的未來(lái)。
然而當(dāng)這一天真的到來(lái)的時(shí)候，我才意識(shí)到，自己把這件事情想的簡(jiǎn)單了，自己太天真了。
現(xiàn)在的我相比于我曾經(jīng)的父母，在部分關(guān)于育兒的方法和價(jià)值觀上可能確實(shí)有進(jìn)步，但這種進(jìn)步是源于整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，而不是因?yàn)槲覀€(gè)人的學(xué)習(xí)成果，如果我想要給我的孩子提供更好的家庭教育，我還有太多關(guān)于育兒的最新知識(shí)需要學(xué)習(xí)，還有太多的個(gè)人能力需要提高。
再者，相比于我成長(zhǎng)的年代，現(xiàn)在的孩子們所面臨的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)壓力要嚴(yán)峻的多。雖然我從來(lái)不曾想讓自己的孩子能一路在競(jìng)爭(zhēng)中總是以勝利者的姿態(tài)走下去，但如果因?yàn)槲业牟恢匾暬虿槐M力，導(dǎo)致他在接受家庭教育的這個(gè)過(guò)程中，缺失了健康成長(zhǎng)、建立良好性格、培養(yǎng)興趣和能力等機(jī)會(huì)，使得他將來(lái)需要付出更多的努力，走更多的彎路才能彌補(bǔ)這部分差距，這無(wú)疑是我的嚴(yán)重失職。
養(yǎng)育、培養(yǎng)孩子的過(guò)程，其實(shí)也是一次認(rèn)真審視自己，重塑自我的機(jī)會(huì)。
首先，這是一個(gè)高難度任務(wù)，如果想要在這個(gè)過(guò)程中交一張盡量完美的答卷，不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、揣摩、更正，幾乎是唯一的道路。
我們面臨個(gè)人成長(zhǎng)困境時(shí)可能會(huì)懶惰、迷茫，但面對(duì)孩子純潔的眼睛和陽(yáng)光的笑容，我們無(wú)法置之不理，這是一種天然且強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。
陪伴培養(yǎng)孩子逐漸成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，建立一個(gè)又一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程，不也是一次讓我們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，理解這個(gè)世界的最好機(jī)會(huì)嗎？這時(shí)我們還能盡量以一個(gè)新的角度，一個(gè)孩子的角度去思考，去理解，這是一份多么巨大的幸運(yùn)？
這難道不是孩子帶給我們的“禮物”嗎？
其次，父母的言行舉止是家庭教育的重要組成部分這一點(diǎn)眾所周知，如何給孩子樹(shù)立一個(gè)優(yōu)質(zhì)榜樣，這也是我們不得不面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題。
每個(gè)人或多或少都存在一些問(wèn)題和缺點(diǎn)，而我們多數(shù)也早已習(xí)以為常，很難改變。并非是我們不愿，只是或因?yàn)閼卸?，或太過(guò)困難，或因?yàn)榱?xí)慣而不那么在意，導(dǎo)致問(wèn)題始終擱置。
培養(yǎng)孩子這個(gè)巨大而天然的驅(qū)動(dòng)力，又為我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題和缺點(diǎn)提供了一次機(jī)會(huì)。這次機(jī)會(huì)可以讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題更加重視，甚至發(fā)現(xiàn)更多曾經(jīng)不注意、不曾發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。也許這次機(jī)會(huì)也無(wú)法讓我們徹底解決那些根深蒂固的問(wèn)題，但至少在這一過(guò)程中，我們會(huì)盡量減少、避免這些問(wèn)題給孩子帶來(lái)不好的影響從而有所收斂、改善，也可能真的就找到了徹底解決某些問(wèn)題的方法。
這難道不是孩子帶給我們的“禮物”嗎？
最后，請(qǐng)問(wèn)你知道(記得)自己是怎樣一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的嗎？有些人可能會(huì)回答：“我知道?。 ?，還有些人會(huì)說(shuō)：“記不太清楚了?！?。
就我個(gè)人而言，我現(xiàn)在能提取的完整的大段記憶，大概都是7歲以后的事情，7歲之前的事只有一些零星的、模糊的記憶片段。而且哪怕是7歲之后的記憶，隨著距離現(xiàn)在的時(shí)間越久，可以提取出來(lái)的記憶就越發(fā)的稀少和模糊。
雖然我沒(méi)有詳實(shí)的調(diào)研或研究數(shù)據(jù)，但就我從各種渠道了解到的信息來(lái)看，大多數(shù)人擁有完整的記憶都是從5-7歲開(kāi)始，并且都是距離現(xiàn)在越遠(yuǎn)，可以回憶起來(lái)的事情就越少。
我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題是想表達(dá)什么呢？這是因?yàn)樵谖艺疹櫤⒆拥臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我仿佛重新經(jīng)歷了一次生命，真切的“看”到了自己是如何一天天長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的樣子。
雖然我的孩子現(xiàn)在還很小，我能“看到”和重溫的經(jīng)歷還不是很多，但我現(xiàn)在切實(shí)的感知到，我真的再一次擁有了“經(jīng)歷”一遍從小到大的機(jī)會(huì)。
在這個(gè)過(guò)程中，我還能通過(guò)向我的父母“查詢”我當(dāng)年的情形，對(duì)比我現(xiàn)在看到的進(jìn)行對(duì)比，修正，一部超越5D藍(lán)光級(jí)的紀(jì)錄片就呈現(xiàn)在我的面前，讓我感到無(wú)比的驚喜、驚奇。
這種感受可能比較主觀，并不是每一個(gè)父母都能夠有這種體驗(yàn)，但當(dāng)我們看到一個(gè)和我們一樣的生命，經(jīng)歷從無(wú)到有，從小到大，見(jiàn)證并輔助這一過(guò)程的發(fā)生，難道不會(huì)對(duì)生命、成長(zhǎng)、人生、美好等等詞匯和意義產(chǎn)生新的理解和認(rèn)識(shí)嗎？我相信這些收獲，絕大多數(shù)初次為人父母的人，或多或少都能體會(huì)到一些吧？
這難道不是孩子帶給我們的“禮物”嗎？
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。
有你陪伴的美好時(shí)光，正剛剛開(kāi)始...
