引言：
欣賞兩個(gè)人表演的雜技，經(jīng)常嘆為觀止于兩個(gè)人在空中搭建出的那種和諧與穩(wěn)定。
這種組合方式，雖然可以用幾何+物理做出清晰的公式計(jì)算，但是這樣去欣賞會(huì)顯得很無(wú)趣。漢字在左右部首組合時(shí)，多少借鑒了雜技這個(gè)組合式行為藝術(shù)，出現(xiàn)了“左旁小者齊其上”和“右邊少者齊其下”等中國(guó)文字獨(dú)有的和諧美感化身。
無(wú)論是“左旁小者齊其上”還是“右邊小者齊其下”，其實(shí)強(qiáng)調(diào)的就是兩個(gè)部首，是上平？或是下平？本文“07 上平下平”來(lái)揭開(kāi)古人對(duì)漢字注入的這種行為藝術(shù)的面紗。
上平、下平和兩平
上平，就是左右部首在上面平齊；下平，就是左右部首在下面平齊；兩平，就是同時(shí)上平和下平。
本文一共分成三個(gè)單元，簡(jiǎn)述如下。
左旁小者齊其上&右邊小者齊其下：左旁小，上平；右旁小，下平。
左高右低&左低右高：一些部首根據(jù)姿態(tài)會(huì)出現(xiàn)“常見(jiàn)的”左高右低，但左低右高僅僅是少數(shù)個(gè)案。
兩平：平的問(wèn)題解決了，需要聚焦其它問(wèn)題了。
左旁小者齊其上&右邊小者齊其下
左旁小者齊其上和右邊少者齊其下出自《黃自元間架結(jié)構(gòu)九十二法》。左面部首體積小或者筆畫少，則上平；右面部首體積小或者筆畫少，則下平。
這兩個(gè)規(guī)律，是檢驗(yàn)書(shū)法學(xué)習(xí)是否入門的標(biāo)準(zhǔn)。很多未學(xué)習(xí)書(shū)法但是寫字好看的朋友，都不熟悉這兩個(gè)法則，沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)范學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，即使初期有小成就，中后期也很難登堂入室，更別提出神入化了。因?yàn)椋河刑熨x=學(xué)得快，沒(méi)天賦=學(xué)得少，所以：有沒(méi)有天賦都需要學(xué)習(xí)規(guī)則。
左高右低&左低右高
左高右低，多出現(xiàn)在刀、力、卩和（右邊的）阝，這四個(gè)部首，這是楷書(shū)獨(dú)有的姿態(tài)美。
左低右高，僅僅在“以”有明顯表現(xiàn)。而仙，在靈飛經(jīng)的寫法中，豎比較長(zhǎng)，在其它的碑帖中，山的豎寫得比較小，整體小于單人。
補(bǔ)充：“以”，以是個(gè)扁字，兩個(gè)部首必須分開(kāi)，中間要有明顯的空隙。
兩平
兩平，就是既上平，又下平。狹義的兩平是左右部首上下一樣高，廣義的兩平，兩個(gè)部首的重心都在橫中線上。
兩平的字需要注意的兩個(gè)個(gè)特征：
左讓右，以林為例，左面占地略少，右面占地略多。
左斜右正，左面部首，呈斜勢(shì)比較多，右面部首寫正。
總結(jié)
左面部首?。荷掀?。
右面部首?。合缕?。
有些特殊字例：左高右低，刀、力、卩和（右邊的）阝等部首。
極少的個(gè)例：左低右高，“以”。
通常是兩平：除了注意上平和下平，還要注意左讓右和左斜右正。
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微信小程序“開(kāi)心練字”
科學(xué)練字就是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}，并不斷提高的一個(gè)過(guò)程。練字和寫字有個(gè)最本質(zhì)的區(qū)別：練字的目標(biāo)是達(dá)到酷似、逼真；寫字的目標(biāo)是流暢、自然。練字通過(guò)酷似、逼真來(lái)實(shí)現(xiàn)眼力和手力的提高，而寫字是通過(guò)流暢和自然來(lái)表達(dá)審美和學(xué)識(shí)。
既然練字的唯一目標(biāo)就是寫準(zhǔn)，那么找到手寫和字帖的差異，就是書(shū)寫水平提高的前提，而隨時(shí)發(fā)現(xiàn)手寫和字帖的差異，就是重要且緊急的工具。配套的微信小程序“開(kāi)心練字”是為了方便找出字帖和手寫的區(qū)別。
“結(jié)構(gòu)脈絡(luò)圖
“靈飛經(jīng)的簡(jiǎn)體字”第一版更新完畢
前言：
01 科學(xué)思維學(xué)書(shū)法
形體維度（1）——上下視角
02 上展下收
03 上收下展
04 中間伸展
形體維度（2）——左右視角
05 中軸線
06 左右呼應(yīng)
07 上平下平
結(jié)構(gòu)維度——
08 等距
09 參差
姿態(tài)維度——
10 斜與正
11 迎與讓
后記
12 書(shū)法的算法
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