通過參加21天零基礎(chǔ)系統(tǒng)學(xué)習(xí)寫作課程，揭開了作家神秘的面紗。老師一步一步剖析寫作意義、寫作技巧、拆解方法、素材收集、方便靈活的寫作工具、成長大咖分享、整理出書的經(jīng)歷等等，覺得通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握多種實(shí)用的方法，成為寫作者對于我們普通人來說也是可能的。

通過365天的領(lǐng)讀、堅(jiān)持每天打卡督促與陪伴寫作，讓我們能夠不松懈下來，像訓(xùn)練肌肉一樣訓(xùn)練我們的寫作能力，讓我們能夠用文字表達(dá)自己的思想、抒發(fā)情緒，用文章提升影響力，為社會的美好提供正能量的文字，讓讀書變現(xiàn)支持自己的物質(zhì)收益。很多人的心中都曾經(jīng)有過作家的夢想，這些實(shí)實(shí)在在的手把手操作指導(dǎo)中，都在21天的堅(jiān)持中讓夢想的實(shí)現(xiàn)變得一步一度靠近。

高中時候，我們的語文老師經(jīng)常在課堂上點(diǎn)評同學(xué)的作文，有個女同學(xué)，她的作文是范文被點(diǎn)評，讓我好生羨慕，想著什么時候自己的作文也能被點(diǎn)評就好了。畢業(yè)這么多年后，好像她也沒有從事與文字相關(guān)的工作，至于是不是有文字耕耘就不得而知了。倒是還有位男同學(xué)，長得五大三粗，沒有啥文藝范，高中期間還癡迷武術(shù)，反倒成了作家， 實(shí)實(shí)在在出了幾本書。這兩個案例引起了我的興趣，為啥是這么反差大的劇情，貌似少時沒看出來寫作天賦的人也可以成為作家呢。那是不是我也有機(jī)會成為文字工作者？貌似作家距離我太遙遠(yuǎn)了，先成為一個文字創(chuàng)作者吧。?

工作這么多年，經(jīng)歷不可謂不豐富，生活也是有諸多感想想要抒發(fā)，面對周圍的人，很多話題都不適合深入聊。都很多教訓(xùn)，也有偶爾所得的經(jīng)驗(yàn)，不記錄下來，吃的口頭都白吃了，哪怕留下來一點(diǎn)教訓(xùn)記錄下來，免得更多的人走這個彎路，也算是值當(dāng)了。

寫作真的是一個很好的表達(dá)自己想法的渠道。面對稿紙，不必?fù)?dān)心觀點(diǎn)被對方無情抨擊或者蔑視，也不用擔(dān)心難為情，只是抒發(fā)我感我想，記錄我的生活，沒有讀者認(rèn)同又有什么關(guān)系，如果恰好有那么幾位認(rèn)同，豈不是心有戚戚。

隨著年歲增長，很多經(jīng)歷的過往都開始模糊了，很多看似當(dāng)時很重要的事件，現(xiàn)在只剩下片段了，有些都沒有印象了。但是當(dāng)時的喜怒哀樂真的是牽人肺腑，愁腸滿腹。原來時間真的有治愈能力。但時間也確實(shí)是把殺豬刀，一刀一刀催人老?，F(xiàn)在再不記錄，人生到頭都沒啥痕跡了。

很多時候，我都是存在著拖延癥，不到最后的截止時限，是完不成工作的?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)群里，也有的同學(xué)很認(rèn)真，每天早早就完成了作業(yè)，不像我這樣到截止打卡的時間有時候還沒有完成，還需要先占個打卡位置，然后有時間補(bǔ)寫內(nèi)容。短時間這樣可行，但是持續(xù)365天，這樣做的后果就是累積的需要寫作的內(nèi)容越來越多，最后多到完不成而放棄，或者就是徹底改變自己的拖延癥，和追求完美的心態(tài)，每天堅(jiān)持寫作練習(xí)，哪怕是最低要求的幾百字也要做到，這樣堅(jiān)持下來，形成習(xí)慣，再做其他事情也就不那么畏難了。而且我發(fā)現(xiàn)，這21天打卡，也是21天習(xí)慣養(yǎng)成期，堅(jiān)持下來，就勝利了。所以從剛開始的興奮，經(jīng)歷中間的拖延，到結(jié)束時候作業(yè)也都完成了，那份喜悅也是發(fā)自內(nèi)心的，階段性的戰(zhàn)勝了自己一個拖延的習(xí)慣。之后，再繼續(xù)持續(xù)下去，距離擺脫拖延癥也是有希望的。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，在寫作的道路上，我只是小學(xué)生起步，希望未來寫作之路越走越順暢。