世界漂亮的臉蛋那么多，而有趣的靈魂那么少，能遇到一個靈魂有趣而有深度的人，我想，我是幸運(yùn)的！

初遇她時，一頭短發(fā)，一身運(yùn)動裝，一雙明亮而深邃的眼睛注視著我，仿佛黑洞一般吸引著我去不由自主想從中追尋些什么，大大的笑臉張顯著她的自信、平和?！翱磥恚疫@次找對人了！”我心里暗暗感嘆著。

“走！先跟我一起去感受一下我們學(xué)校的預(yù)備鐘文化！”她雷厲風(fēng)行的將我領(lǐng)進(jìn)七一班，開啟了我畢生必將難忘的一段旅程。

她的課堂十分有趣，既能高效率完成教學(xué)內(nèi)容的傳授，又能保持著嚴(yán)密有節(jié)奏的秩序。在我看來，很不可思議，她卻游刃有余！

一聲“誰展示？”同學(xué)們刷刷刷全部站起，高舉著手說：“我展示！”那種積極性、凝聚力讓我甚至懷疑是事前排練好的。

一個手掌，三根手指的豎起，無聲的“3、2、1”讓嘈雜喧鬧的教室瞬間安靜下來，那些喧囂如夏日里的午后，烈日熾烤下地面上的水蒸汽不見一絲蹤影，不留一絲痕跡。這樣的掌握力，值得我用一生的時間去學(xué)習(xí)。

她的課堂是這樣的，她的為人處世更是如此！

她喜歡讀書，身邊隨處可見她的書籍，隨便打開一個抽屜，都能發(fā)現(xiàn)一些驚喜，她愛讀書，更愛買書，無論是電子書籍，還是紙質(zhì)書籍。就算如此，她依舊進(jìn)行著每月的買書大計，外出學(xué)習(xí)，也不忘逛逛當(dāng)?shù)氐臅?，淘一些“寶貝”回來?/p>

她的文章就像她的人一樣，值得我去細(xì)讀深讀，《秋天的感懷》《月夜雜感》對兒子的教育等都是她的隨筆，信手拈來，入木三分，那種遣詞造句，音韻聲律美的讓人驚嘆！

身為一位知識淵博，經(jīng)驗豐厚的教師，她們堅持著學(xué)習(xí)，教研，提升充實著自已。豐富著自己的閱歷，也必將惠澤于同學(xué)們！

這樣一個有靈魂的人，我還要繼續(xù)細(xì)細(xì)品味！