我不上學(xué)了

河南安陽? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?張志華

剛剛開學(xué)第一周，就碰到了一個意想不到事情，班上一個看上去聰明伶俐的小男生不想上學(xué)了。

因為他，我已經(jīng)和他談心聊天，費勁口舌，和家長微信電話交流，煞費苦心；到家家訪，一探究竟；召開班會，發(fā)動全班?？晒ぷ髯隽艘换j筐，在學(xué)校說得好好的，一回家，再返校時，又變卦。我使出自己從教30余年的經(jīng)驗和招數(shù)，鼓勵、關(guān)愛、利用集體的力量、家長的資源，方法用了一個遍，一回家去就難返。家長、老師甚至動用校長多方詢問不上學(xué)原因，硬是說不出個所以然。就是最后口口聲聲說不上學(xué)了！這可怎么辦？自己這也算是多年的老革命遇到新問題了。

盡管自己學(xué)習(xí)心理學(xué)多年，也知道有很多青少年厭學(xué)逃學(xué)現(xiàn)象，但對于自己親自遇到如此年齡小的學(xué)生就出現(xiàn)這種現(xiàn)象的還是第一次。當(dāng)然，這跟這個孩子特殊的家庭環(huán)境肯定有著必然的關(guān)系。

孩子的媽媽長年在外打工，就連今年過年都沒有回家陪伴孩子。孩子的爸爸是個廚師，也是長年不在家。家里能照管他的是年邁多病的爺爺和奶奶，因為怕產(chǎn)生家庭矛盾，作為爺爺奶奶不敢嚴管，媽媽為了和孩子便于聯(lián)系，給了孩子一部手機，孩子經(jīng)常因為玩手機而不寫作業(yè)，還欺騙老師和家長說自己寫開了，問他要，卻又說找不到了。

這學(xué)期剛開學(xué)就不寫作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)、英語統(tǒng)統(tǒng)不寫。我原本想，這才剛剛開學(xué)，可能還沒有從假期的懶漫松散中調(diào)整過來，但良好的開端是成功的一半，為了讓他盡快進入狀態(tài)，走上正軌，我便在前天中午放學(xué)時說讓他留校補寫作業(yè)，并給他家長打了電話，取得了家長的支持。他媽媽表示愿意讓老師嚴格管教。誰知我放學(xué)后讓他在教室補，我先下樓去了趟廁所回來，他便給班長借口說上廁所，腳上抹油溜了。我當(dāng)即給他媽媽打了電話，告知了此事。他媽媽馬上積極響應(yīng)說馬上讓爺爺把他送回學(xué)校來。

誰知后來他媽媽又發(fā)微信說，他中午把自己關(guān)在房間里不吃飯也不開門，堅決表示不上學(xué)了。下午就先讓他在家補作業(yè)吧。我表示同意。

第二天早上，我又接到他姑姑的電話，說他又死活不來學(xué)校，問他為什么，他不說。我說這樣，讓他來吧，我和他再好好談一談，問一問。到底是因為什么不想上學(xué)。在他姑姑及全家的極力勸說和拉扯下，在我的電話催促下，他來到了學(xué)校。我把他和姑姑安排一個無人的會議室，開始和他進行平心靜氣的溝通談話。我問他不想上學(xué)的原因是什么？是因為自己逃跑犯錯不敢見老師嗎？他點點頭。我馬上肯定他說，看來你還是非常有羞愧榮辱之心的。能知道自己不該偷跑，小孩子犯錯很正常，誰不是在錯誤中成長，只要知錯改錯，還是值得期待的好孩子。然后我又問，除了這個還有其他的原因嗎？他又提到同學(xué)們周末要去村邊玩，原來說讓他去，后來又不讓去了。我說，如果去哪都要給家長說一聲，家長是你的監(jiān)護人，這些同學(xué)如果私自去是不對的，你覺得就算讓你去你應(yīng)該去嗎？他說不應(yīng)該。我又推心置腹地說，是不是覺得自己沒有更多的同學(xué)和自己玩？他點點頭，我又問，你是不是也想擁有更多的小伙伴和好朋友。他又一次點點頭。我追問，你知道一個人如何做才能贏得更多的朋友嗎？你覺得咱班誰的朋友多？他低下頭停了一會兒說，小辰朋友多。我追問他，你覺得自己朋友少對嗎？那其中的原因是什么？有沒有想過？他喃喃道：我撒謊，還上課不好好聽講——。我又趕緊肯定他，是呀，你看你多善于反思自己。既然意識這是自己的缺點，我們就要一點一點去改正。我問他昨天不上學(xué)在家干什么了？他說補寫作業(yè)了。我問寫完了嗎？他說寫了。我說寫了就交給老師吧，馬上給你批改下。結(jié)果他竟然說，老師，我寫了，但沒帶。我再次鄭重其事地說，那如果你真寫了，就回家拿一下吧，老師在學(xué)校等著你，好嗎？他點點頭說好。結(jié)果20分鐘后，他姑姑又打來電話說，在家根本就沒有找到什么寫的本子。人家又說不上學(xué)了。我電話里耐著性子說：小博，老師再問一遍，你寫了嗎？如果沒寫也不用說寫了。他還是堅定地說，寫了。我電話里說，這樣老師相信你的話，就算你寫了，不用找了，現(xiàn)在就趕快來學(xué)校吧，我們正在準(zhǔn)備去上一節(jié)特別的道法課呢，你快來，要不就錯過了這個難得的機會了。識人勸吃飽飯，聽話，快來吧，老師在學(xué)校等著你呢。

過了一會兒，姑姑又把他送來了。這時候已經(jīng)上完三節(jié)課了。我打算第四節(jié)給全班開個班會，后來因為要按時完成教學(xué)任務(wù)，沒有開成。中午放學(xué)時我聽同學(xué)告訴我說，他說下午還不來，要當(dāng)游戲主播。

（未完待續(xù)）