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河南 張志華 “學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。”——作業(yè)，正是這“習(xí)”的藝術(shù)，是連接知識(shí)、生活與成長(zhǎng)的橋梁。我們始終追尋這樣一種教育生態(tài)：讓學(xué)生在愉悅中...
巧創(chuàng)慧問妙點(diǎn)評(píng) 萬(wàn)般為讀素養(yǎng)升 河南 張志華 ——基于觀課議課記錄表視角觀《秋天的懷念》議課實(shí)踐分享 一、聚焦課堂...
吟誦于我，情意幾許 河南 張志華 一、初識(shí)吟誦：從文字解碼到心靈共鳴 吟誦，讓經(jīng)典與心靈共振。讀經(jīng)典與吟誦經(jīng)典，是兩種截然不同的體驗(yàn)。從前...
做一顆自帶光芒的星星 ——張志華個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 行走在歲月時(shí)光里，應(yīng)該滿懷一顆感恩敬畏之心。感恩每天看似簡(jiǎn)單平凡的生活，敬畏每一個(gè)看似枯燥無(wú)味的日...
解讀論語(yǔ)修煉人生 ——《論語(yǔ)》學(xué)習(xí)心得 河南 張志華 大家好。論語(yǔ)已經(jīng)結(jié)營(yíng)，共讀即將結(jié)束，今天我想從整體上談?wù)勥@部經(jīng)典能給我們當(dāng)下帶來(lái)的...
我不上學(xué)了 河南 張志華 上學(xué)期周四中午1點(diǎn)半，我還在宿舍午休，突然接到校長(zhǎng)的電話，是班上一位女生小木的奶奶匆匆趕到學(xué)校，情緒異常激動(dòng)。校長(zhǎng)讓我...
《聽見你，照見我，遇見他》 ——五年熱線總結(jié)表彰會(huì)發(fā)言 河南 張志華 在陰云密布的疫情期...
紅色血脈萬(wàn)代賡續(xù)，紅旗渠精神千秋永存 河南 張志華 燃情七月，我和家人乘車進(jìn)入太行，山風(fēng)徐拂，蟬鳴聲聲，巍巍太行愈加幽靜。車轉(zhuǎn)過一個(gè)彎兒，忽聞人...
有容德乃大，有過不逾閑 河南 張志華 《論語(yǔ)·子張》中有兩句讓我感觸頗深的話，恰能指引待人處世之道：一是“君子尊賢而容眾，嘉善而矜不能”...